大灰狼羅克讀后感(精選多篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 22:13 本頁面
【文章內容簡介】 是約翰爸爸不但沒有責怪約翰，而且還夸獎他能為家里著想，因為在貧民區(qū)里，人們根本就沒有錢來買更多的燃料。約翰得到了爸爸的鼓勵，覺得偷偷拿學校的東西并不算什么大事。從此以后，每天放學從學校帶一塊蜂窩煤就成了約翰的習 慣。 馬克在回家的時候，他的母親同樣詢問了他從哪里弄來的煤塊，馬克也如實的回答了母親。但是馬克的母親是這樣對他說的：“ 馬克，你知道學校是什么地方嗎。那里是公共場所，那里的東西不屬于某個人的，更不屬于我們。如果你用這塊煤溫暖了我的身體，但是我的心里會更冷的，因為我最親愛的馬克成了一名盜竊犯。 ” 馬克意識到問題的嚴重性，說道： “ 媽媽，我知道該怎么做了，我向您保證，再也不偷偷地拿學校的東西了。 ” 他的媽媽又說： “ 馬克，你要記住，自己想得到的東西必須自己用能力來掙到，不只是學校的一塊煤，無論是別的什么不屬于自 己的東 第 5 頁 共 9 頁 西，都不要據(jù)為己有，知道嗎。還有，明天一定要到校長那里道歉。 ” 馬克雖然年紀小，但是媽媽說的道理，他還是記住的。從此，馬克總是用媽媽的話來約束自己，終于憑自己的努力成為了一名優(yōu)秀的法官。而若干年后，馬克在審判一起入室盜竊案件的時候，居然發(fā)現(xiàn)，主犯竟然是他兒時的摯友 —— 約翰。 在現(xiàn)實生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，孩子的習慣和家長的培養(yǎng)是有直接關系的。作為家長，應該去了解孩子的各種心理和表現(xiàn)，然后根據(jù)這些去選擇培養(yǎng)孩子好習慣的方法。家長必須承擔起的也是最基本、最重要的任務，就是把孩子培養(yǎng)出良好的習慣。 我們應關注孩子的不同才能，善于發(fā)現(xiàn)自己的孩子，允許孩子用獨特的方式去發(fā)展自己。適當?shù)匾龑Ш⒆?，我們就可以發(fā)現(xiàn)，其實自己的孩子也許在某方面是天才。而不是將自己的意愿強加壓在孩子的身上，這樣更可能的是適得其反。我們應該充分給予并尊重孩子說話的權利，但并不是放縱孩子，而是讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。 人的一生中最早受到的教育來自家庭，影響最大的方面也來自家庭。家長是孩子的第一任老師。家長可以教他說謊話，也可以叫他做一個誠實的人。怎么樣才能教育好孩子是個永恒的話題。孩子的生活環(huán)境，與家長小時候的環(huán)境已不大 相同。因此，家長要注意家庭教育的多變性。習慣決定孩子一生的能力。好習慣的養(yǎng)成將會是你的孩子成為一個非常出色的孩子，他能制定遠大的 第 6
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