“三走進(jìn)”活動(dòng)實(shí)施方案(編輯修改稿)
2025-09-19 21:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 個(gè)基本層面。 ３、深入班級(jí)，進(jìn)一步了解班況。全體領(lǐng)導(dǎo)和黨員定期或不定期深入班級(jí)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生 檢查，聽課，開展班級(jí)活動(dòng)等，了解教師的教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)，班級(jí)風(fēng)紀(jì)、文化建設(shè)等，對(duì)于加強(qiáng)班級(jí)管理具有指導(dǎo)意義。 三、工作步驟 ｌ、啟動(dòng)準(zhǔn)備階段。組織廣大黨員和班主任制定 “ 三走進(jìn) ”計(jì)劃，明確指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和要求，充分做好走出去的準(zhǔn)備工作。使教師指導(dǎo)走哪里，做什么，怎么做。使教師明確走出去的意義，確保活動(dòng)深入開展。 ２、組織實(shí)施階段。班主任走進(jìn)學(xué)生家庭，采取課余時(shí)間進(jìn)行，由班主任自己確定時(shí)間，要求要有紀(jì)實(shí)、有心得；領(lǐng)導(dǎo)深入教研組采取教研組會(huì)期間深入，由教師一起研究本學(xué)科的教學(xué)、教 研和教改情況；領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)采取不定時(shí)和定時(shí)兩種形式。定時(shí)就是在班級(jí)開展公開
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