xx省教育廳關(guān)xx省學(xué)前教育三年行動計劃督導(dǎo)評估實施辦法(編輯修改稿)
2025-09-19 21:43 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 職工編制。發(fā)展改革部門把學(xué)前教育納入當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃，支持幼兒園建設(shè)發(fā)展。財政部門要加大投入，制定支持學(xué)前教育的優(yōu)惠政策。城鄉(xiāng)建設(shè)和國 土資源部門落實城鎮(zhèn)小區(qū)和新農(nóng)村配套幼兒園的規(guī)劃、用地和管理。人力資源和社會保障部門制定幼兒園 第 8 頁 共 17 頁 教職工的人事（勞動）、工資待遇、社會保障和技術(shù)職稱（職務(wù)）評聘政策。價格、財政、教育部門根據(jù)職責(zé)分工，加強(qiáng)幼兒園收費管理。綜治、公安部門加強(qiáng)對幼兒園安全保衛(wèi)工作的監(jiān)督指導(dǎo)，整治、凈化周邊環(huán)境。衛(wèi)生部門監(jiān)督指導(dǎo)幼兒園衛(wèi)生保健和疾病控制工作。民政、工商、質(zhì)監(jiān)、食品藥品監(jiān)管部門根據(jù)職能分工，加強(qiáng)對幼兒園的指導(dǎo)和監(jiān)督。安全生產(chǎn)監(jiān)管綜合監(jiān)管部門，要加強(qiáng)對幼兒園安全生產(chǎn)工作的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)。學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)計有食堂的，在新建和改擴(kuò)建工 程實施前，主辦方應(yīng)提請當(dāng)?shù)夭惋嫹?wù)食品安全監(jiān)管部門，對食堂的餐飲安全進(jìn)行預(yù)防性監(jiān)督。公安消防機(jī)構(gòu)要嚴(yán)把幼兒園投入使用前的消防安全檢查關(guān)，加強(qiáng)對幼兒園的檢查和監(jiān)督。婦聯(lián)、殘聯(lián)等單位積極開展對 06 歲兒童家長及看護(hù)人員的科學(xué)育兒指導(dǎo)的普及工作、殘疾兒童早期教育的宣傳指導(dǎo)。充分發(fā)揮城市社區(qū)居委會和農(nóng)村村民自治組織的作用，建立社區(qū)和家長參與幼兒園管理和監(jiān)督的機(jī)制。 建立督導(dǎo)檢查、考核獎懲、行政問責(zé)機(jī)制，把學(xué)前教育工作列入各級政府目標(biāo)責(zé)任考核范圍，確保學(xué)前教育健康發(fā)展。各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)將學(xué)前教育督導(dǎo)作為重要 任務(wù)，列為年度教育工作目標(biāo)管理責(zé)任制 XX 縣區(qū)級政府教育工作督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，圍繞學(xué)前教育開展綜合、專項和隨機(jī)督導(dǎo)，加強(qiáng)對地方政府責(zé)任落實、經(jīng)費投入、辦園條件、安全管理和保教質(zhì)量等方面的督導(dǎo)檢查，加大監(jiān)督力度，并將結(jié)果向社會公告。省政府教育督導(dǎo)團(tuán) 第 9 頁 共 17 頁 會同有關(guān)部門對各地學(xué)前教育三年行動計劃的制訂和實施情況進(jìn)行專項督查，確保各項工作穩(wěn)步推進(jìn)。 （二）加快建設(shè)步伐，多種形式擴(kuò)大學(xué)前教育資源。 大力發(fā)展公辦幼兒園，提供 “ 廣覆蓋、?；尽⒍嘈问?” 的學(xué)前教育公共服務(wù)。政府投入向?qū)W前教育傾斜，加大投入力度 ，安排專項資金，實施學(xué)前教育促進(jìn)工程，在城鄉(xiāng)新建、改建、擴(kuò)建一批安全、適用的幼兒園，擴(kuò)大公辦學(xué)前教育資源。建好、用好和管好城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園。新建小區(qū)配套幼兒園與小區(qū)同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步交付使用。城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園作為公共教育資源由當(dāng)?shù)卣y(tǒng)籌安排，舉辦公辦幼兒園或委托辦成普惠性民辦幼兒園。城鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)充分考慮進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受學(xué)前教育的需求。城鎮(zhèn)小區(qū)沒有配套幼兒園的，根據(jù)居住區(qū)規(guī)劃和居住人口規(guī)模配套建設(shè)幼兒園。 把加快發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育作為重點。落實縣、鄉(xiāng)兩級政府的責(zé)任，把發(fā)展學(xué)前教育 作為城鎮(zhèn)化和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容，將幼兒園作為城鎮(zhèn)和新農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施統(tǒng)一規(guī)劃，優(yōu)先建設(shè)，加快發(fā)展。通過改建、擴(kuò)建和新建幼兒園，加強(qiáng)縣城公辦幼兒園、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心幼兒園和村級獨立設(shè)置的幼兒園園舍建設(shè)，配備必要的教育輔助設(shè)施。 支持社會力量舉辦幼兒園。通過保證合理用地、減免稅費等方式，積極扶持民辦幼兒園。鼓勵優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園托管民辦幼兒 第 10 頁 共 17 頁 園或合作辦園，支持公辦民辦聯(lián)合辦園、集團(tuán)化發(fā)展，建立公辦、民辦對口幫扶機(jī)制，實現(xiàn)公辦民辦共同發(fā)展。 （三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)，整體提升學(xué)前教育師資水平。 完善幼兒園教師資格準(zhǔn)入和補(bǔ)充機(jī)制。地方政府負(fù)責(zé)調(diào)整和用足教師編制，逐步配齊公辦幼兒園教職工，其他幼兒園按照國家相關(guān)規(guī)定保證人員配備。嚴(yán)格幼兒園教師資格準(zhǔn)入制度，統(tǒng)一組織教師資格考試和資格認(rèn)定工作，幼兒園園長、專任教師、保育員、炊事員、保健醫(yī)等均應(yīng)取得崗位任職資格，實行持證上崗。少數(shù)民族幼兒園教師要具備實施雙語教育的能力。中小學(xué)富余教師，經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)合格后可轉(zhuǎn)入學(xué)前教育。新招錄幼兒園教師由人力資源和教育等部門面向社會組織公開招聘。實施農(nóng)村幼兒園教師援助計劃，進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村幼兒園教師隊伍建設(shè)。 加強(qiáng)幼兒園教師培養(yǎng)培訓(xùn)。加強(qiáng)教研員隊伍建設(shè)，形成完善的教研網(wǎng)絡(luò)。省制定學(xué)前教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)前教育（幼兒師范）專業(yè)建設(shè)，擴(kuò)大高師院校學(xué)前教育專業(yè)、初中畢業(yè)起點五年制學(xué)前教育?？婆囵B(yǎng)規(guī)模。全省統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)前教育教師培養(yǎng)高等（本?？疲?、中等學(xué)校布局，鼓勵有條件的高師院校擴(kuò)大學(xué)前教育本科專業(yè)辦學(xué)規(guī)模，有條件的地區(qū)設(shè)立幼兒師范?？茖W(xué)校，納入全省 “ 十二五 ” 高等學(xué)校設(shè)置規(guī)劃，合理規(guī)劃中等幼兒師范學(xué)校，加快培養(yǎng)幼兒園教師。完善幼兒園教師全員培訓(xùn)制度，組織開展幼兒園園長、骨干教師、新教師和教研員專項培訓(xùn)。 第 11 頁 共 17 頁 創(chuàng)新培
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