131有理數(shù)的加法2課件(2)-資料下載頁

【總結】（2）設計者：張海英設計者：張海英-2-1、同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)。有

2024-11-20 23:40

公開課—有理數(shù)的乘方1教案共5篇-資料下載頁

【總結】第一篇：公開課—有理數(shù)的乘方1教案 公開課課題：有理數(shù)的乘方 備課人：魏自力 一、教學目標分析 知識與技能： 1、能讓學生在一定的現(xiàn)實背景中理解有理數(shù)乘方的意義；會熟練地進行有理數(shù)的乘方運算...

2024-10-13 13:04

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法如果你是倉庫管理員，將怎樣記錄每天倉庫內進出貨的情況和庫存變化？問題1：你能得出這兩天水泥進貨和出貨的合計數(shù)量嗎？問題2：這種運算方式與小學里有何不同呢？+3+5-2-4合計星期二星期一庫存變化進出貨情況日期問題3：你能列出算式表示這兩天水泥進貨和出貨的

2024-11-10 22:35

有理數(shù)的加法運算-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法運算七年級授課教師：岳亞?(1)7和4；?(2)-7和4；?(3)-4；?(4)-1/2和-2/3。一.復習提問2、說明下列用負數(shù)表示的量的實際意義?(1)小花第一次前進了5米，接著按同一方向又前進了-2米；?(2)北京的氣溫第一天上升了3℃，第

2024-11-30 12:44

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結】第四節(jié)有理數(shù)的加法（一）第二章有理數(shù)及其運算（1）下列各組數(shù)中，哪一個較大？一、情境引入，提出問題：（2）一位同學在一條東西方向的跑道上，先向東走了20米，又向西走了30米，能否確定他現(xiàn)在的位置位于出發(fā)點的哪個方向，與原來出發(fā)的位置相距多少米？若向東記為正，向西記

2024-11-24 12:46

有理數(shù)的加法湘教版-資料下載頁

【總結】0123-1-2-3一、復習引入：1、說出下列各數(shù)的相反數(shù)與絕對值：-24+80-52、比較下列各組數(shù)的大小：（1）+9-25（2）0-5（3）40（4）-8-43、填空：|-21

2024-11-09 04:04

有理數(shù)的加法浙教版-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法(1)學一學怎樣記錄每天倉庫內進出貨的情況和變化？進出貨情況庫存變化星期一+5-2星期二+3-4合計你能列出算式表示這兩天水泥進貨和出貨的合計數(shù)量，并算出結果嗎？返回+8-6一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下，

2024-11-10 22:35

有理數(shù)的加法法則-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法導入新課講授新課當堂練習課堂小結第二章有理數(shù)及其運算第1課時有理數(shù)的加法法則學習目標，理解有理數(shù)加法法則的合理性..(重點），理解并掌握有理數(shù)加法的法則.（難點）我是火炬手演示1+1-1(+1)+(-1)＝0動物王國舉辦奧運會，螞蟻當火炬手，

2025-08-05 07:16

有理數(shù)的加法(1)-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法北京市平谷中學初一數(shù)學孫思邈請同學們說出：+3表示數(shù)量的實際例子-2表示數(shù)量的實際例子活動問題1：“我從學校出發(fā)沿某條路向東走a米，再繼續(xù)向東走b米，那么兩次我一共向東走了多少米？ba,ba,問題2：既然均是有理數(shù)，它們可能是正數(shù)，也可能是負數(shù)或者零

2024-11-24 13:36

13有理數(shù)的加法-資料下載頁

【總結】一、復習有理數(shù)加法法則要點(1)同號兩數(shù)相加，取.(2)異號兩數(shù)相加，取

2024-11-20 23:39

有理數(shù)的加法二-資料下載頁

【總結】鳳臺六中楊樹峰——運算律探索問題1：在小學中我們學過哪些加法的運算律？問題2：加法的運算律是不是也可以擴充到有理數(shù)范圍？請完成下列計算（1）（－8）+（－9）（－9）+（－8）（2）4+（－7）

2024-11-24 11:31

有理數(shù)的加法課件-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法發(fā)放鎮(zhèn)九年制學校：趙席年有理數(shù)的加法教材分析：基礎：理解意義，掌握法則，準確運算；并培養(yǎng)學生觀察，分析和概括的能力。：重點是有理數(shù)加法法則的理解和應用；異號兩數(shù)相加是本節(jié)課的難點。課前復習0的有理數(shù)可看作由哪兩個

2024-11-24 12:46

有理數(shù)的加法一-資料下載頁

【總結】中國國家足球隊在兩場比賽中，第一場凈勝2球，第二場凈負1球，請問兩場比賽后，中國國家隊合計勝幾球？你能否用一個算式來表示最終結果？如何表示？這個算式與小學時學過的加法有何不同？想一想(＋2)+(－1)=?一建筑工地倉庫記錄星期一和星期二水泥的進貨和出貨數(shù)量如下，其中進貨為正，出

2024-11-09 12:44

131有理數(shù)的加法課件2-資料下載頁

【總結】有理數(shù)的加法（2）計算3﹢(-5)﹦＿-2(-5)3﹢﹦＿-2你能再舉出一些類似這樣的等式嗎？比較得到33(-5)(-5)﹢﹦﹢活動1規(guī)律探究：相信你能行！加法

2024-11-21 03:12

25有理數(shù)的加法與減法2-資料下載頁

【總結】探究歸納試一試：（1）任意選擇兩個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□和○內，并比較兩個運算結果：□＋○和○＋□（2）任意選擇三個有理數(shù)（至少有一個是負數(shù)），分別填入下列□、○和◇內，并且比較兩個運算的結果：（□＋○）＋◇和□＋（○＋◇）創(chuàng)設情境-問題這兩個等式

2024-11-24 21:06

有理數(shù)的加法2公開課(完整版)

有理數(shù)的加法2公開課(更新版)

有理數(shù)的加法2公開課(專業(yè)版)

有理數(shù)的加法2公開課(留存版)