8轉(zhuǎn)變角色發(fā)揮圖書教育新功能(編輯修改稿)
2024-09-19 21:22 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 適應(yīng)工作的需要。 二是要具有良好的道德素養(yǎng)。圖書管理員應(yīng)熱愛自己的事業(yè)，有高尚的職業(yè)道德、較強(qiáng)的責(zé)任感和服務(wù)意識。作為教師，要在道德品質(zhì)、道德情感、道德意志、道德習(xí)慣等方面進(jìn)行自我陶冶和自我修煉。 三是要善于創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的閱讀環(huán)境。對自身工作環(huán)境的創(chuàng)設(shè)最能體現(xiàn) 人的綜合能力和素質(zhì)。圖書閱覽室應(yīng)通過對桌椅擺放、墻面、門窗、書架的色彩、樣式設(shè)計，創(chuàng)設(shè)一個整潔明亮、寧靜高雅、催人奮進(jìn)的閱讀環(huán)境和文化氛圍。這是中學(xué)圖書管理員人文素養(yǎng)的體現(xiàn)和專業(yè)素質(zhì)。 三、轉(zhuǎn)變方向，做學(xué)生的信息導(dǎo)師 第 3 頁 共 4 頁 學(xué)校圖書室的工作已從傳統(tǒng)的檢索管理和服務(wù)模式向館藏資源數(shù)字化、管理和服務(wù)計算機(jī)化、網(wǎng)絡(luò)化的方向發(fā)展。這對圖書管理人員的信息素質(zhì)提出了更高的要求。 要有較強(qiáng)信息處理能力。圖書管理員應(yīng)該具有快速、準(zhǔn)確地采集、加工、整理信息的能力，比較熟練地操作計算機(jī)的能力，運(yùn)用計
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