8中學第三批科學發(fā)展觀整改方案(編輯修改稿)
2025-09-19 21:03 本頁面
【文章內容簡介】 頁 科學運用科學發(fā)展觀理論，聯(lián)系學校實際，把握科學發(fā)展觀的內涵要求，通過學習事關學校科學發(fā)展大局的重大問題形成共識，確立符合我校實際的科學發(fā)展理念，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。狠抓高考備考工作，充分挖掘校園文化積淀，培養(yǎng)黨員的自主學習能力，提高黨員的理論水平。 （五）“整改落實階段”學校亟待解決的問題 解決學校教育教學設施設備 學校專用教室和輔助室仍較缺乏。至今我校在校學生有2381 人，現(xiàn)學校僅有專用教室只有 33 間、教輔室 13 間，還欠 24 間，這樣的條件將影響學校的辦學質量，制約學校發(fā)展。 學校現(xiàn)有內宿生近 700 人，現(xiàn)有學生宿舍只能容納內宿生 300人，由于土地和建筑面積的限制，至今學校將圖書館、實驗樓、教師辦公室都要騰出一部分改裝成宿舍，為此，需要我們在 “ 整改落實 ” 階段不斷解決這些難題。 青年教師多，管理經驗有待提高 第 5 頁 共 8 頁 學校青年教師多，占教師總數(shù)的 2/3，教育教學經驗缺乏，學校需加強師資隊伍建設，加強培訓，不斷提高教師專業(yè)素養(yǎng)。 總之，學校在辦學條件方面，所面對的困難很多，也十分的棘手，這就需要通過第三階段的學習活動來破解難題，全面協(xié)調；不斷謀求學校的發(fā)展。 四、第三階段“整改落實”階段的工作時間表 第三階段活動從 XX 年 1 月 4 日開始，至
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