8中學思想道德建設自查材料(編輯修改稿)
2025-09-19 20:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 善育人環(huán)境，如新建墻報宣傳欄，硬化校園主干道，綠化公共設施，購買公共垃圾筒，在學校顯眼處寫上永久性標語，在教學樓、花圃等地方懸掛或豎立文明行為警示牌等。無論你何時走進校園，無論你走到哪里，總能感受到一股濃濃的人文氣息，一花一石巧布局，一草一木總關情，校園環(huán)境的美化、綠化、人性化，讓學生充分感受到一種積極向上的文化氛圍，在潛移默化中受到熏陶，朝著“ 尊紀、守法、文明、進取 ” 的方向充實自己完善自己 。 四、德育活動豐富多彩 “ 活動育人 ” 是我校德育工作的一項重要形式與內(nèi)容。因此，學校特別重視挖掘歷史與現(xiàn)實題材，充分發(fā)掘本地德育資源，切實加強未成年人思想道德建設，把德育工作引向縱深發(fā)展。 每位跨入仙下中學的學生，都要經(jīng)過一周的嚴格軍訓，磨練意志，堅定信念；學校還常用傳統(tǒng)節(jié)日加強學生愛國主義教育：如開展 “ 學習革命歷史，爭做文明學
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