8中學黨支部學習實踐科學發(fā)展觀動員會致辭(編輯修改稿)
2025-09-19 20:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動轉(zhuǎn)入分析檢查階段。分析檢查階段是整個學習實踐活動承上啟下的重要階段，是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的關(guān)鍵，是對學習調(diào)研階段工作效果的檢驗，又是解決問題、完善制度的前提，更是搞好后一個階段工作的基礎(chǔ)。分析檢查的深度和廣度決定著整個學習實踐活動的方向和力度。因此， 廣大黨員干部一定要充分認識分析檢查階段工作的重要性，進一步統(tǒng)一思想，振奮精神，再接再厲，強化時間意識和質(zhì)量意識，精心組織實施好這一階段工作。 第 4 頁 共 7 頁 一是繼續(xù)廣泛征求意見。在堅持深入學習的基礎(chǔ)上，廣大黨員干部要繼續(xù)通過多種形式廣泛征求意見和建議，并進行認真的匯總和梳理，要采取問卷調(diào)查、座談討論等方式廣泛征求意見。組織廣大黨員積極建言獻策，提出合理化建議。切實把制約和影響教育發(fā)展的突出問題找準找實。對于馬上能解決的要立即著手解決；對于一時解決有困難的也要制定解決問題規(guī)劃，創(chuàng)造條件盡力解決；對于確實解決不了的問題也要說 明情況。 二是開好專題民主生活會和組織生活會。開好專題民主生活會和組織生活會，是學習實踐活動第二階段的重點和關(guān)鍵，我們要在落實科學發(fā)展觀，解決實際問題上有所突破。支部要制定領(lǐng)導班子民主生活會方案，圍繞深入貫徹落實科學發(fā)展觀，進一步推動科學發(fā)展確定主題。民主生活會前，班子成員之間要互相談心，
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