7心得寫作方法5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 19:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 助我們從理性上認(rèn)識(shí)語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導(dǎo)我們的語言實(shí)踐，消滅病句，把文章寫通順。修辭研究的是文章的表達(dá)方法。寫文章不僅要注意遣詞造句，還要講究表達(dá)方法。學(xué)修辭的目的就是掌握語言表達(dá)方法和技巧，提高語言表達(dá)效果，把文章寫得準(zhǔn)確、鮮 明、生動(dòng)、優(yōu)美，文通意順，富有文采。常用的修辭形式有比喻、夸張、層遞、對(duì)比、對(duì)偶、借代、設(shè)問、排比、反復(fù)、雙關(guān)、比擬、婉曲、諷喻、仿詞、聯(lián)珠、拈連等十幾種。邏輯 與寫作的關(guān)系非常密切。有的文章之所以犯偷換概念、改換論題、自相矛盾等邏輯錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽髡邲]有掌握起碼的邏輯規(guī)則。不掌握邏輯學(xué)的一般知識(shí)，發(fā)生邏輯錯(cuò)誤是難免的。 第 7 頁 共 14 頁 四、文字要有感染力。杜甫有言： “ 為人性僻耽佳句，語不驚人死不休 ” 。說的就是文字感染力的問題。文字感染力來自推敲，如：王安 石的 “ 春風(fēng)又綠江南岸 ” ，宋祁的 “ 紅杏枝頭春意鬧 ” 、張先的 “ 云破月來花弄影 ” ，都是講煉字問題的，一個(gè) “ 綠 ” 、“ 鬧 ” 、 “ 弄 ” ，就寫出了詩的意境。再如： “ 吃透上頭，掌握外頭，了解下頭。 ”“ 危中有機(jī)，事在人為。 ”“ 相 互補(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)，大家垮臺(tái)。 ”“ 培養(yǎng)年輕干部，不要無土栽培。 ”“ 一萬個(gè)努力， 防止萬一的發(fā)生。 ”“ 只有常備不懈，才能無隙可擊。 ”“ 在能力上有危機(jī)感，在知識(shí)上有恐慌感。 ” 這是講煉句問題的，有的采取對(duì)照寫法，有的進(jìn)行換位思考，有的展開聯(lián)想，寫出的句子富有意味，讓人叫好。通常而言，要把握以下幾點(diǎn)：第一，要注意區(qū)別詞語的不同含義，務(wù)求用詞確切。第二，要注意區(qū)別詞語的感情色彩和語體色彩。第 三、要注意區(qū)別在不同語境中詞義的變化。第 四、注意在公文寫作中選用通俗易懂之詞，不要生造 詞語，也不要使用那些專業(yè)性特別強(qiáng)而別人難以看懂的專業(yè)術(shù)語。第五，要掌握公文寫作的特定用詞。 最后，說說材料修改問題。寫好材料離不開修改。古人說，寫材料是三分寫，七分改。材料是改出來的，再高的寫作水平， 第 8 頁 共 14 頁 也不敢保證一稿到位。我的體會(huì)，就是六看：一看題目。生個(gè)孩子，也要起個(gè)好名字，寫材料也是一樣，題好半篇文，題目一定要醒目，能夠吸引人的眼球，看了題目，就想看內(nèi)容。最 近《人民日?qǐng)?bào)》有幾篇好的文章題目?！豆ぷ鞲善饋恚ぷ鞲缮蟻怼?、《經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)造奇跡，文化上創(chuàng)造輝煌》、《轉(zhuǎn)變，從體制創(chuàng)新開始》。二看 結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無問題，還不能出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤。三看事實(shí)。素材要真實(shí)可靠，特別是第二手素材，一定要認(rèn)真核實(shí)，心中沒有數(shù)的素材，盡量 不用，必須確保事實(shí)確鑿。四看觀點(diǎn)。觀點(diǎn)不能有政治性錯(cuò)誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也不能有常識(shí)性錯(cuò)誤，經(jīng)得起推敲。五看內(nèi)容。內(nèi)容不能重復(fù)，不能打架，必寫的要寫上，不必寫的不能有。六看語言。語言與音樂一樣，也有節(jié)奏美。不同的材料，對(duì)語言的要求不一樣。比如，講話稿，盡量用短句，用排比句，用雙音節(jié)詞，用口語，盡量少用形容詞。演講稿就要多用排比句、設(shè)問句等。述 職報(bào)告要求樸實(shí)，語言概括性要強(qiáng)。信息材料主題、內(nèi)容要新穎。要吃透上情和下情。大處著眼，小處著筆。因此，在材料寫完初稿后， 一定要對(duì)整個(gè)材料進(jìn)行不厭其煩地修改。多讀幾遍、多改幾遍、多與同行交流幾遍，能簡的盡量簡，可要可不要的要大膽狠心地刪減，這樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)、同行贊賞的材料來。 第四篇：心得體會(huì)寫作方法心得體會(huì)寫作方法 第 9 頁 共 14 頁 寫作方法 i、標(biāo)題 。ii、正文 （一）開頭簡述所參加的工作（或活動(dòng)）的基本情況，包括參加活動(dòng)的原因、時(shí)間、地點(diǎn)、所從事的具體工作的過程及 結(jié)果。
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