5篇一：述職報告格式及寫作方法(編輯修改稿)
2025-09-12 02:39 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 “ 吧 ” 、 “ 嗎 ” 之類。 第 6 頁 共 13 頁 ，有些標(biāo)點符號還要用文字代替，如頓號改為 “ 和 ” ，破折號改為 “ 是 ” ，引號 表示否定時加 “ 所謂 ” ，括號補(bǔ)充另用文字說明等。 二、述職報告的主題 述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說明文一樣，一定要明確樹立一個鮮明的主題，即一個判斷句，還要在報告中反復(fù)突出。提取對現(xiàn)實公務(wù)的認(rèn)識，一定要從客觀上考慮報告對象所關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內(nèi)容即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。工作的 “ 主張 ” 、目標(biāo)，在報告中就是 “ 主題 ” 。確定主題，這是寫作首要而且最為重要的工作。要總結(jié)出一個集中議論的句子即主題句 —— 口號、標(biāo)語、廣告語，深入人心，作為標(biāo)題并貫穿全文、反復(fù)突出，還要符合記憶規(guī)律（ 7 個字左右），最好讓聽眾口耳相傳。 。抽象性 —— 觀念認(rèn)識，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認(rèn)識應(yīng)是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性，也就是說，它是對于事物的一個中心認(rèn)識判斷。 主題的抽象性更表現(xiàn)在它的具體表達(dá)形式是一個邏輯判斷 第 7 頁 共 13 頁 句。正如古人所說，要 “ 立片言以 居要，乃一篇之警策 ” ， “ 擴(kuò)之則為千萬言， 約之則為一言 ” 。正確的主題寫法是一個有主語（可以省略）、謂語和賓語（也可以單獨省略）的判斷句。如文藝性通訊《誰是最可愛的人》的主題就是一句話 “ 志愿軍是最可愛的人 ” 。 。正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。我們不談作者自身修養(yǎng)的提高問題，僅就主題句本身的提煉簡要地談一談。主題可以有五個層次。 （ 1） 客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容 的本質(zhì)真實和客觀特色。如。 “ 建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的。 ” （ 2）時代特色層次。時代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識。如： “ 建設(shè)信息時代的。 ” （ 3）文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如： “ 建設(shè)小康（大同）的。 ” （ 4）哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如： “ 建設(shè)世界性的、永久性的。 ” （ 5）審美生命層次。 黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展， 第 8 頁 共 13 頁 而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識的精華。所謂美，其實就是促發(fā)人們積極意義的高級生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識。如： “ 建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體（馬克思語）的。 ” ：當(dāng)然主題存在著具體的復(fù)雜情況，特別是因文體而異，但是都應(yīng)用一句話來準(zhǔn)確表達(dá)。在教學(xué)文體議論文、說
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