7學校標準化考核驗收工作指南(編輯修改稿)
2025-09-19 19:17 本頁面
【文章內容簡介】 教育學校標準化建設驗收辦法為認真貫徹落實《 XX 省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和 XX 省人民政府辦公廳《關于深入推進義務教育均衡發(fā)展的意見》，以及國家有關實施農村義務教育薄弱學校改造計劃的通知精神，根據省教育廳《關于印發(fā)〈 XX 省義務教育階段學校辦學基本標準（試〉的通知》和《關于印發(fā) XX 省 20242024 年義務教育階段學行）校標準化建設規(guī)劃進度表的通知》，結合我省經濟發(fā)展水平和教育發(fā)展實際，制定本辦法。 一、指導思想 以加強中小學內涵建設，推進縣域內義務教育均衡發(fā)展為目標，以保障 教育教學基本配置為標準，按照硬件從實、軟件從嚴的原則，合理評價義務教育學校標準化建設目標達成情況，促進辦學條件和管理水平的不斷提升。 二、驗收范圍和內容標準化學校驗收范圍主要是全省義務教育階段城鄉(xiāng)中小學校的基本教育教學裝備、師資配備和常規(guī)管理情況。鑒于中小學布局調整持續(xù)推進，各地村完小以下的教學點暫不納入驗收范圍。具體內容如下：第一項，教學裝備。驗收考 第 7 頁 共 14 頁 核學校實驗室建設和實驗器材配備，多媒體遠程教學設備配備，圖書、體音美等器 材配備等情況。第二項，學校建設。驗收考核在校學生規(guī)模、班額控制和教學－ 10－用房情況，學校運動場地建設和體育設施配備情況以及學生食堂、廁所情況。（伙房）第三項，師資配備。驗收考核學校校長和師資隊伍配備情況，重點是校長符合任職資格和配齊配全學科教師。第四項，學校管理。驗收考核學校教育教學、財務管理情況，教育教學設備使用和管理情況，校園衛(wèi)生狀況。 三、驗收程序及方法省教育廳對標準化建設工作實施目標管理，各地實施項目管理。驗收工作由省教育廳組織，按管理權限分級負責實施，采取縣級自評、市級復評和省級驗收認 定的方法進行。 （一）縣級自評?？h（區(qū)）教育局成立自評組，對年度規(guī)劃建設學校進行自評驗收。依據《細則》對學校標準化建設達成情況進行自評。縣（區(qū)）教育局每年將標準化建設規(guī)劃任務完成情況及合格學校名單向市教育局 報告。 （二）市級復評。市教育局成立復評組，對縣（區(qū)）工作進行復評，復查經縣級自評認定的標準化建設合格學校的情況。市對縣（區(qū)）學校復評采用抽查方式進行，被抽查學校均復評合格，方可認定縣級申報情況真實有效，標準化學校建設達到合格要求。 第 8 頁 共 14 頁 各市在復評的基礎上形成標準化學校建設進展情 況報告和標準化建設合格學校名單，上報省教育廳。 （三）省級驗收。省教育廳結合全省規(guī)劃進度表，對市教育局上報復評情況進行隨機抽查驗收認定。 四、驗收認定和結果使用－ 11－ （一）分層認定。根據《驗收細則》，驗收結果將學校分為標準化合格學校、基本合格學校和不合格學校三個等次；接受驗收地區(qū)分為標準化建設達標市、縣（區(qū)）、基本達標市、縣（區(qū)）和不達標市、縣（區(qū)）三個等次。 （二）認定標準：凡受驗學校，達到《驗收細則》規(guī)定四項總分的 90 以上、第一項達到滿分、且無嚴重違規(guī)行為的， 認定為 “ 標準化基本合格學校 ” ；四項總分達 95 以上，且第 一、第 二、第三項達到滿分，學校具備標準體育場地，納入寄宿項目的學校需完成建設和配備任務，認定為 “ 標準化合格學校 ” 。85 以上學校達到基本合格標準的縣區(qū)）（市、認定為 “ 標準化學校建設基本達標縣（市、 ” 區(qū)）； 85 以上學校達到 “ 標準化合格學校 ” 標準的縣（市、區(qū)）認定為 “ 標準化學校建設達標縣區(qū)）。（市、 ” 各設區(qū)的市所轄縣（市、區(qū)）均為 “ 標準化學校建設基本達標縣（市、區(qū)） 或 “ 標準化學校 ” 建設達標縣（市、區(qū)），可分別授予
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