7學校教務(wù)處年終工作總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-19 19:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動課堂松、散的放羊式現(xiàn)象。 三、教學質(zhì)量求提高 做好培優(yōu)、輔差工作是提高教學質(zhì)量的一舉措。 開學初，我們繼續(xù)抓好此項工作，積極探索轉(zhuǎn)化途徑。 做到對象明確，內(nèi)容落實，輔導到位，記載詳盡。本學期，結(jié)合 XX 縣區(qū) quot。教學效率提高年 quot?；顒樱虅?wù)處把提高教學質(zhì)量作為頭等大事來抓，一開學，就要求全校各教研組，對照自己所任學科上學期的期末考試成績，跟同級別學校均比一比自己在什么位置，找其中得失成敗的原因，制訂好《后進生轉(zhuǎn)化方案》和《學法指導方案》。同時，開展了 quot。如何提高課堂教學效率 quot。研討會，讓各任課教師暢談自己的做法，實現(xiàn)經(jīng)驗共享。會議的召開，在全體教師心中引起了極 大的震撼：素質(zhì)教育不能放松學科教學，學科成績是教育質(zhì)量的核心部分，加強提優(yōu)補差工作，全面提高低分率、合格率、鞏固優(yōu)秀率刻不容緩。 重視學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 特別是注重學生朗讀、閱讀、寫字等習慣、能力的養(yǎng)成教育。 第 4 頁 共 6 頁 在課表中，每天早上開設(shè)了快樂晨讀，讓學生每天讀經(jīng)典，誦美文 。中自習開設(shè)了 20 分鐘的寫字課，提高學生寫規(guī)范字水平，學校還組織了寫字等多項達標活動，以促進學生的良好學習習慣的養(yǎng)成。 堅持學科教學質(zhì)量的調(diào)研測試。 四、隊伍建設(shè)求成效 師資隊伍素養(yǎng) 的高低，直接關(guān)系到人才培養(yǎng)的質(zhì)量，關(guān)系到學校能否持續(xù)發(fā)展的大事。
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1