7學(xué)校圖書館年度工作計劃格式(編輯修改稿)
2024-09-19 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 薦活動，給學(xué)生的讀書 活動導(dǎo)向。 ⑵ 進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。 引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。 ⑶ 開展形式多樣的活動。 結(jié)合學(xué)校德育工作和有關(guān)創(chuàng)建工作，配合開展各類讀書活動。如古詩文誦讀活動、讀書活動等。 ⑷ 圖書室周 15 開放，每班每周輪借一次；認(rèn)真做好新書 第 5 頁 共 10 頁 的分類、編碼、錄入，庫內(nèi)整理、舊書修補(bǔ)等工作。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 8 本。 ⑹ 教師閱覽圖書每人每周不少于一課時。 ⑺ 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。 【篇二】 一、做好開館準(zhǔn)備，有序逐步放開 開學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡、重新確定和安排 “ 小管 ”值日、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書信息錄入、圖書清理、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。 二、讓好書流動校園，打造書香校園 讓好書流動校園，一是因為圖書館內(nèi)書架有限，減少館內(nèi)圖書負(fù)荷。二是圍繞圖書館中的學(xué)校，將好 書輸送到校園的各個角落，開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的書。圖書角、流動書吧都是由愛看書的孩子親自挑選，同齡人挑選書可能更受學(xué)生歡迎，營造書香校園。 三、實現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全 開館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計劃每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放；周二對三年級開放；周三對四年級開放；周四對五年級開放；周五對六年級開放， 第 6 頁 共 10 頁 限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。 四 、加大閱讀課進(jìn)館次數(shù)，閱讀課規(guī)范化。 以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每兩周進(jìn)館一次，保證每天都有 3— 5 個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。另外，開學(xué)初，每個班級進(jìn)館都由圖書館老師講授《圖書館
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