7學(xué)校圖書館年度工作計劃格式-文庫吧資料
2024-09-19 18:59本頁面
【正文】 有進(jìn)過圖書館，對學(xué)校圖書館的認(rèn)識一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn)，新生經(jīng)常丟卡，所以本學(xué)期暫時先不發(fā)放圖書證，先利用閱讀課講解入館使用方法，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書證。 后期，圖書館課會不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來，形成一個完成的課程體系，讓學(xué)生真正體會到圖書館課的好處。 以往每月進(jìn)館閱讀一次，這學(xué)期加大力度，每兩周進(jìn)館一次，保證每天都有 3— 5 個班級利用圖書館上課，充分利用圖書館的資源。 三、實(shí)現(xiàn)人流分流，保證館內(nèi)有序、安全 開館初期，為保證每天人流量，不至于太擁擠、混亂，計劃每天對不同年級開放，周一對一、二年級開放；周二對三年級開放；周三對四年級開放；周四對五年級開放；周五對六年級開放， 第 6 頁 共 10 頁 限年級開放，有針對性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故。二是圍繞圖書館中的學(xué)校，將好 書輸送到校園的各個角落，開學(xué)初為每個班級圖書角和每個樓層流動書吧填充圖書，讓同學(xué)們想看好書不只是到圖書館，班級、書吧都有喜歡的書。處理好開館的準(zhǔn)備工作，讓圖書館有序逐步地開館。 ⑺ 圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于 8 本。如古詩文誦讀活動、讀書活動等。 ⑶ 開展形式多樣的活動。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記，積極寫讀后感。 ⑵ 進(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。開展讀書指導(dǎo)活動，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書，使其從中陶冶情操，開拓視野，充實(shí)知識，更新認(rèn)識，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。 。 ⑵ 重視圖書借閱陣地建設(shè)。 ⑴ 提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì) 量。 為了保證書的完好程度，對師生進(jìn)行愛護(hù)書籍的教育，定期檢查、整理好書報、雜志、資料，及時修補(bǔ)損壞的書籍、雜志、資料，月底做好書報雜志和資料的整理和裝訂保管工作。重視學(xué)生閱覽室和和教師閱覽室的日常管理，做到書刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲等措施。 認(rèn)真采購、訂閱圖書、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對于訂購的各類書刊資料 ，把好驗(yàn)收關(guān)，避免學(xué)校損失。引導(dǎo)學(xué)生撰寫新書推薦、讀后感等，并利用圖書館墻報進(jìn)行展示。
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