【文章內(nèi)容簡介】 共 18 頁 務(wù)的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟。民之所欲，天必從之；為政之要，在于安民；安民之道，在于察其疾苦。要始 終堅持服務(wù)師生員工，及時了解他們所思所盼，所憂所樂，既要認真聽取他們的意見和建設(shè)，緊緊依靠他們推進學(xué)院改革和發(fā)展，又要關(guān)心師生員工，包括離退休人員的思想、學(xué)習、工作和生活，為他們排憂解難。要以讓群眾滿意、高興和擁護來樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的威信，以把群眾積極性調(diào)動起來并合理發(fā)揮出來來體現(xiàn)我們的本事，以把聽取群眾意見經(jīng)?；贫然鳛楣ぷ魅粘讨械恼０才?，把黨的群眾路線貫徹始終。緊緊依靠師生，做到謀劃思想向廣大師生問計，查找發(fā)展中的問題聽取廣大師生的意見，改進措施向廣大師生請教，落實發(fā)展任務(wù)靠廣大師生努力，衡量發(fā)展成效由 廣大師生評判。真誠傾聽師生呼聲，真情關(guān)心師生疾苦，知民意、謀民利、得民心，在思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在工作上依靠群眾；切實做到以群眾呼聲為第一信號，以群眾愿望為第一取向，以群眾滿意為第一追求，實現(xiàn)好、維護好群眾的根本利益。 六要更加注重提高執(zhí)行力，進一步抓好工作的落實。執(zhí)行力就是生命力，就是將思想轉(zhuǎn)化為行動，把理想變成現(xiàn)實，把計劃變?yōu)槌晒哪芰?，科學(xué)的決策和完備的制度，如果執(zhí)行標準不高，執(zhí)行力度不大，執(zhí)行方法不多，執(zhí)行力不強，執(zhí)行速度不快，束之高閣，虛假落實，照搬照抄，各取所需，工作由心 情，辦事看 第 9 頁 共 18 頁 人情，表決心驚天動地，看成效毛毛細雨，科學(xué)決策就會成為 “ 海市蜃樓 ” ，完備的制度就會導(dǎo)致行動在嘴上，落實在紙上。因此要樹立正確的執(zhí)行理念，樹立 “ 拒絕借口，無條件執(zhí)行 ” 的執(zhí)行理念，要有設(shè)定目標，堅定不移的態(tài)度，雷厲風行的管理風格，勇挑重擔的工作作風，要用科學(xué)管用的制度保障執(zhí)行力，制度設(shè)計要行得通、管得住。要建立健全量化管理、責任明確、考核有據(jù)，獎罰分明，科學(xué)有效的制度機制，不折不扣地落實好制度。要圍繞執(zhí)行力這個目標，建立健全崗位目標管理責任制，重點工作項目負責制，重大項目與重要工作 “ 限時辦結(jié)制 ” 和嚴格 的責任倒逼機制等，將制度的彈性降到最低，人為操作空間壓到最小，既要重視制度的 “ 立 ” ，更要重視制度的 “ 行 ” 。堅持違規(guī)違章必究，杜絕 “ 下不為例 ” ，讓廣大黨員干部敬畏制度，使制度執(zhí)行 “ 擲地有聲 ” 。領(lǐng)導(dǎo)班子同志要帶領(lǐng)提高執(zhí)行力，帶頭抓落實，大力發(fā)揚真抓實干的精神，把黨和人民賦予的職責看得比泰山還重，做到責隨職走，心隨責走，端正思想抓落實。樹立正確的政績觀，把落實出發(fā)點放到為黨爭光、為民造福上，落腳點放到辦實事、求實效上，落實重點放到立足現(xiàn)實、著眼長遠、打好基礎(chǔ)上，以實實在在的行動推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展。 七要更 加注重謀劃好 “ 十二五 ” 規(guī)劃，進一步在內(nèi)涵發(fā)展、提高質(zhì)量、培育特色上下功夫。 “ 十一五 ” 期間，我校立足服務(wù)平頂山，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，站到了一個新的起點上，目前面臨 第 10 頁 共 18 頁 著辦學(xué)資源緊張，可持續(xù)發(fā)展條件不足，辦學(xué)負擔沉重，經(jīng)費短缺與發(fā)展需求之間矛盾凸顯，高水平學(xué)科帶頭人匱乏，學(xué)科建設(shè)任務(wù)繁重。當前乃至今后一個時期工作重點應(yīng)由外延擴張轉(zhuǎn)變到內(nèi)涵發(fā)展、搞高質(zhì)量、培養(yǎng)特色上來，要在 “ 有特色、高水平 ”六個字上下功夫。 “ 十二五 ” 規(guī)劃草案起草工作已作了部署，列出了時間表，通過校園網(wǎng)和信函在全校和市直部門征詢意見。要以國家、省中長期教 育改革發(fā)展綱要為指導(dǎo)，堅持 “ 質(zhì)量立校、科研強校、人才興校、特色名校 ” 的發(fā)展戰(zhàn)略和 “ 穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展，提高質(zhì)量，培養(yǎng)特色 ” 的發(fā)展思路，堅定不移地走特色發(fā)展之路，以特色促發(fā)展，以特色創(chuàng)優(yōu)勢，堅持人才培養(yǎng)這個根本任務(wù)，緊緊圍繞推進素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，改革教育教學(xué)制度，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，不斷提高學(xué)生的實踐能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力；要緊緊抓住教師這個決定性因素，以更高的熱情、更大努力、更有力的舉措抓好教師隊伍建設(shè)，把發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、引進杰出人才作為創(chuàng)建高水平有特色大學(xué)的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好。 要勇于改革創(chuàng)新，突出辦學(xué)特色，提高辦學(xué)質(zhì)量，著力實現(xiàn)教學(xué)水平、科研水平、管理水平和服務(wù)經(jīng)濟社會能力顯著提高，增強核心競爭力，為建設(shè)富有地方特色的教學(xué)型、應(yīng)用型、多科性大學(xué)邁上新臺階奠定堅實基礎(chǔ)。 八要更加注重秉公用權(quán)，進一步高揚清正廉潔之風。高等教育作為一種特殊的資源，在當前供需不平衡的大背景下，如果把 第 11 頁 共 18 頁 握得不好，就容易產(chǎn)生不正之風和腐敗現(xiàn)象。這就要求我們高度重視學(xué)校的反腐倡廉工作。一是要認真貫徹中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實施綱要》，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并重、注重 預(yù)防的方針，加強思想道德建設(shè)和黨風黨紀教育，針對學(xué)院特點制定相關(guān)的規(guī)定和制度。要緊緊抓住招生、收費、基建、大宗物資采購、后勤服務(wù)等關(guān)鍵部位和環(huán)節(jié)，形成監(jiān)督干部正確行使權(quán)力、防止濫用權(quán)力的有效機制。建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部述取述廉制度，完善領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度和回復(fù)組織函詢制度。加強對干部選拔任用工