7在干部會(huì)議上的致辭(編輯修改稿)
2024-09-26 16:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 文化條件。 二、注重實(shí)踐，樹立新風(fēng)，使踐行社會(huì)主義榮辱觀蔚然成風(fēng) 觀念成習(xí)慣、規(guī)范變行動(dòng)的過程，是知與行相統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的過程。倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀的最終目的，是要把“八榮八恥”變成每個(gè)公民的行為標(biāo)準(zhǔn)，成為所有社會(huì)成員的自覺行動(dòng)。要結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的貫徹落實(shí)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，立足基層，著眼實(shí)踐，注重養(yǎng)成，在全區(qū)廣泛開展以“知榮辱，樹新風(fēng)，促和諧，齊創(chuàng)業(yè)”為主題的道德實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)人們從我做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)文明風(fēng)尚的形成。當(dāng)前，關(guān)鍵是要抓住三大社會(huì)群體，圍繞四個(gè)關(guān)注焦點(diǎn)，扎實(shí)開展七項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)。 三大社會(huì)群體。一是共產(chǎn)黨員，二是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員，三是廣大青少年。對(duì)于共產(chǎn)黨員、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和公務(wù)員隊(duì)伍來說，作為社會(huì)成員中的先進(jìn)分子，作為國(guó)家公職人員，在樹立社會(huì)主義榮辱觀方面起著模范帶頭作用。黨風(fēng)正則民風(fēng)清。黨員干部能否樹立正確的榮辱觀，能否在道德建設(shè)中走到社會(huì)前列，直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)和黨的形象。共產(chǎn)黨員和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要保持先進(jìn)性，在思想改造、維護(hù)法紀(jì)、崇尚新風(fēng)方面發(fā)揮好示范帶頭作用。對(duì)于廣大青少年來說，他們是祖國(guó)的未來，是中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的后繼者。對(duì)他們的教育成功與否，事關(guān)國(guó)家、民族的未來。要充分發(fā)揮大、中、小學(xué)校在社會(huì)主義榮辱觀教育中的主渠道作用，將其作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和加強(qiáng)道德修養(yǎng)的重要內(nèi)容，滲透到學(xué)校育人工作全部過程和各個(gè)環(huán)節(jié)之中。要注重把社會(huì)主義榮辱觀教育與學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想發(fā)展和心理感受密切地結(jié)合起來，通過開展各種主題教育活動(dòng)和扎實(shí)有效的道德實(shí)踐活動(dòng)，使社會(huì)主義榮辱觀伴隨著學(xué)生的成長(zhǎng)，逐漸內(nèi)化到青少年的世界觀中，成為他們的行為規(guī)范和人生指南。 四個(gè)關(guān)注焦點(diǎn)。一是聚焦公共道德意識(shí)的培養(yǎng)，把社會(huì)主義榮辱觀滲透到人們的日常工作和生活中去，讓人們?cè)趯?shí)踐中領(lǐng)悟“八榮八恥”的精神實(shí)質(zhì)；二是聚焦陋習(xí)頑癥的改造，著力養(yǎng)成廣大干部群眾良好的行為習(xí)慣；三是聚焦窗口服務(wù)部門和行政執(zhí)法單位，努力提高管理服務(wù)水平，真正做到陋習(xí)頑癥首先在這里糾正，文明禮儀首先在這里倡導(dǎo)，公共道德首先在這里踐行；四是聚焦公共場(chǎng)所、公眾場(chǎng)合，加強(qiáng)宣傳，加大執(zhí)法力度，凈化社會(huì)環(huán)境。 七項(xiàng)道德實(shí)踐活動(dòng)： 一是開展“迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，營(yíng)造文明良好的人文環(huán)境。廣泛開展文明禮儀常識(shí)宣傳教育，引導(dǎo)人們提高文明意識(shí)，增長(zhǎng)禮儀知識(shí)，遵守禮儀規(guī)范。深入開展文明禮貌活動(dòng)，動(dòng)員廣大干部群眾摒棄有礙觀瞻、有損形象、有?？茖W(xué)、有害健康的陋習(xí)，養(yǎng)成科學(xué)文明的生活方式和行為習(xí)慣。建立完善社區(qū)學(xué)校、社區(qū)文化中心等面向基層的社會(huì)公共服務(wù)平臺(tái)，開展學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，推動(dòng)文明禮儀知識(shí)和文明行為規(guī)范進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)工地、進(jìn)家庭。
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