分?jǐn)?shù)的意義下載6蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】倪海明“”單位一個(gè)實(shí)物、一個(gè)圖形、一個(gè)計(jì)量單位一個(gè)整體1分?jǐn)?shù)的意義單位“1”1這是分?jǐn)?shù)嗎？你會(huì)讀嗎？它有什么特別之處？分?jǐn)?shù)的意義單位“1”根據(jù)這些小正方體你可以說(shuō)出哪些分?jǐn)?shù)？分?jǐn)?shù)的意義單位“1”112分?jǐn)?shù)的意義單位“

2024-12-11 08:25

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)約分練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】約分練習(xí)蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，學(xué)會(huì)約分的書(shū)寫(xiě)形式，認(rèn)識(shí)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。?、比較和歸納等思維能力。分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。觀察下面的等式，看看哪些是約分？為什么？101523=20241

2024-12-13 11:30

真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)1、使同學(xué)們認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，能正確判斷真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)，加深對(duì)分?jǐn)?shù)認(rèn)識(shí)的理解。2、進(jìn)一步培養(yǎng)大家的數(shù)感，培養(yǎng)大家的觀察、比較、分析、抽象、概括等能力。把“1”平均分成了（）份，涂色部分表示（）9這樣的3份什么是分?jǐn)?shù)？什么是分?jǐn)?shù)單位？把一個(gè)圓看作

2024-12-11 10:46

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)課件北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊(cè)隊(duì)員投中個(gè)數(shù)姚明22劉偉17易建聯(lián)43隊(duì)員平時(shí)練習(xí)情況表隊(duì)員投籃總數(shù)投中數(shù)姚明2522劉偉2017易建聯(lián)50431.第五次全國(guó)人口普查結(jié)果表明,目前我國(guó)男性人口約占總?cè)丝诘?2％,女性人口約占總?cè)丝诘?8％.95％

2024-12-12 19:06

分?jǐn)?shù)大小比較下載蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)圖意在里寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，并且在里填上“”“”“”“”。根據(jù)圖意在里寫(xiě)出分?jǐn)?shù)，并且在里填上“

2024-12-11 08:26

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)再認(rèn)識(shí)三真假帶分?jǐn)?shù)的練習(xí)課必備知識(shí)一指出真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù),并填在相應(yīng)的集合內(nèi).8329669132715735437真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)帶分?jǐn)?shù)必備知識(shí)二1。分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做（）真分?jǐn)?shù)2。分子比分母大或者分子等于分母的

2024-08-14 19:21

五年級(jí)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】棗陽(yáng)市環(huán)城鮑莊小學(xué)教師：楊彬1212把一個(gè)圓平均分成兩份，每一份是它的二分之一。寫(xiě)作:12二分之一讀作:12平均分成2份平均分1份分子分母分?jǐn)?shù)線111345下面哪些圖形

2024-11-11 23:49

圓的認(rèn)識(shí)下載4蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?，感知對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)討論、猜測(cè)、驗(yàn)證，理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)畫(huà)圓，知道圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓，提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)建構(gòu)，掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)應(yīng)用，使學(xué)校數(shù)學(xué)向生活數(shù)學(xué)延伸，升華對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣。?，培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力；通過(guò)大家一系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)大家科學(xué)的

2024-12-11 08:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)同學(xué)們觀察、分析、抽象概括能力和空間想象能力。?，感受到數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。觀察你所畫(huà)的圓:？圓的位置可能與什么有關(guān)？？圓的大小可能與什么有關(guān)？連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段，叫做圓的半徑。

2024-12-12 20:13

圓的認(rèn)識(shí)下載7蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?、猜測(cè)、驗(yàn)證，理解對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)畫(huà)圓，知道圓心和半徑的作用，會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓，提高對(duì)圓的認(rèn)識(shí)；通過(guò)建構(gòu)，掌握對(duì)圓的認(rèn)識(shí)。?、用圓設(shè)計(jì)的圖案，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)美，提高學(xué)習(xí)的興趣。?，培養(yǎng)主動(dòng)建構(gòu)的能力；通過(guò)系列的探索活動(dòng)，培養(yǎng)大家科學(xué)的探究態(tài)度，發(fā)展大家的空間觀念。確定圓規(guī)兩腳間的距離確定圓的位置

2024-12-11 08:01

圓的認(rèn)識(shí)下載6蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看看下面這些圖片，你有什么發(fā)現(xiàn)？圓的認(rèn)識(shí)圓規(guī)畫(huà)圓的步驟：（1）把圓規(guī)的兩腳分開(kāi)，定好兩腳間距離；（2）把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)上；（3）把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，就畫(huà)出一個(gè)圓。圓心決定圓的位置.oo.圓心圓心半徑?jīng)Q定圓的大小r半徑o

2024-12-11 08:01

蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的面積練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，自主探究推導(dǎo)出圓的面積的計(jì)算公式。。會(huì)運(yùn)用圓面積計(jì)算公式解決問(wèn)題。神?？诖穑呵蟪鱿铝袌A的面積和周長(zhǎng)r=6厘米C=2××6S=×62=×6×6口答：求出下列圓的面積和周長(zhǎng)d=6厘米C=×

2024-12-12 20:13

圓的認(rèn)識(shí)下載2蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)、操作、畫(huà)圓等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道什么是圓的圓心、半徑和直徑；能借助工具畫(huà)圓，能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓；能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。，增強(qiáng)空間觀念，發(fā)展數(shù)學(xué)思考。，感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值，提高學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。直線圖形曲線圖形...OO

2024-12-11 08:01

圓的認(rèn)識(shí)下載1蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓的認(rèn)識(shí)（蘇教版）五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖1圖2在一切平面圖形中，圓最美。——畢達(dá)哥拉斯連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段是半徑，通常用字母r表示。圓，一中同長(zhǎng)也。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d表示。有一個(gè)電腦打印

2024-12-11 08:01

圓的認(rèn)識(shí)下載3蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、操作、畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的有關(guān)特征，知道圓的各部分名稱(chēng)。，初步學(xué)會(huì)用圓規(guī)畫(huà)圓。能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象。圓和我們以前學(xué)過(guò)的平面圖形有什么區(qū)別？圓是由曲線圍成的平面圖形。不以規(guī)矩，不成方圓。

2024-12-11 08:01

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