【總結(jié)】燕子學(xué)習(xí)目標(biāo):、流利地朗讀課文,感知課文大意。22個詞語。9個生字,會寫14個生字。自學(xué)指導(dǎo)(一)內(nèi)容:自由朗讀課文要求:做到聲音洪亮,讀音準確、語句通順連貫。(比一比誰讀得好?。┳屑氂^察
2024-11-24 12:07
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽(第一課時)教學(xué)目標(biāo):1、了解氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的主要性質(zhì)及其用途;2、掌握鑒定(檢驗)碳酸根離子的方法;3、掌握判斷復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件;4、充分認識到生活中處處有化學(xué)。教學(xué)重點:1、氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的主要性質(zhì)及其
2024-11-28 13:23
【總結(jié)】鹽、化肥?第十一單元課題1生活中常見的鹽23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:1.碳酸鈉不鹽酸反應(yīng):
2025-06-15 22:43
【總結(jié)】 課題1生活中常見的鹽 (總分:58分時間:40分鐘) 一、選擇題(本題包括8小題,每小題2分,共16分。每小題只有1個選項符合題意) 、炸油條常使用的是(??) ??????????? ...
2025-04-05 05:16
【總結(jié)】課題:《小貓吃魚》第一課時應(yīng)村小學(xué)陳肖華課標(biāo)內(nèi)容本課時是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第一冊加減法(一)第4課時,本課通過創(chuàng)設(shè)情境“小貓吃魚”,讓學(xué)生進一步體會減法的含義,理解得數(shù)是0的減法算式的實際意義。在“試一試”和“練一練”3、4題,也是創(chuàng)設(shè)情境的內(nèi)容,能夠很好的激發(fā)發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?!霸囈辉嚒钡?題在具體教學(xué)中可組
2024-12-05 02:32
【總結(jié)】第十一單元鹽化肥課題1生活中常見的鹽指出下列物質(zhì)中那些是酸?那些是堿?那些是鹽?H2OCaCO3HClH2O2Na2CO3Ca(OH)2MnO2H2SO4NaOH酸:HClH2SO4堿:NaOHCa(OH)2
2024-11-21 22:22
【總結(jié)】【第一課時】平坦辛興小學(xué)荊秋銀學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會本課10個生字,能正確讀寫“遙望、晶瑩”等“詞語盤點”中與課文相關(guān)的詞語。2、能默讀課文,初步理解課文內(nèi)容,懂得“只有一個地球”的道理,增強愛護環(huán)境、保護地球的意識。3、學(xué)習(xí)說明的方法。讀書導(dǎo)航(一):認真讀課文
2024-07-26 22:51
【總結(jié)】生活中的水一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、水在哪里2、水的組成3、水的密度1.水體的比例讀以下的圖,說說你從中看出什么?你知道圖中三種顏色代表什么?2、水與生命?1)水是生物生存所需的基本物質(zhì)2)水是生命有機體的重要組成部分仙人掌是如何來適應(yīng)沙漠中少水的環(huán)境?人體質(zhì)量的以上是水分,兒童的體內(nèi)水分含量更多
2024-11-10 22:20
【總結(jié)】第一篇:九年級化學(xué)下冊第十一單元:課題1生活中常見的鹽第2課時導(dǎo)學(xué)案(新人教版) 大儒誠信教育資源 課題1生活中常見的鹽(第二課時) 學(xué)習(xí)目標(biāo)、要求: 、碳酸鈉和碳酸氫鈉的組成及其在生活中的主...
2024-11-04 17:07
【總結(jié)】第十一單元 鹽 化肥課題1 生活中常見的鹽第1課時 常見的鹽一二一、氯化鈉調(diào)味品?生理鹽水?碳酸鈉?氫氧化鈉?選種?溶解?過濾?蒸發(fā)?加速溶解?引流?飛濺?一二二、碳酸鈉、碳酸氫鈉
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】找春天1?嫩芽遮遮掩掩接觸?音符躲躲藏藏害羞?探出頭喜鵲xiūzhēyǎnduǒ羞遮掩躲tànnèn
2024-11-21 04:17
【總結(jié)】義務(wù)教育教科書(人教版)九年級化學(xué)下冊如果學(xué)習(xí)只在于模仿,那么我們就不會有科學(xué),也不會有技術(shù)。
2024-12-07 13:50
【總結(jié)】[問題一]生活中的鹽常指的是哪種物質(zhì)?食鹽(主要成分是NaCl)[問題二]判斷對錯:食鹽是鹽,鹽就是食鹽。食鹽是鹽,是正確的。因為食鹽是由Na+和Cl-組成的化合物;鹽就是食鹽,這種說法是錯誤的。因為鹽是由金屬離子(或NH4+)和酸根離子組成的一類化合物。例如:Na2CO3、NH4NO3等都是鹽。因此,鹽是一類物質(zhì)的
2024-08-24 22:49
【總結(jié)】第5節(jié)植物的一生上虞市實驗中學(xué)趙紅我們的身邊存在著千姿百態(tài)的各類植物……不過,它們都是從種子開始長大的那么,種子是怎么長大的呢?我們先得窺探一下種子的秘密!種子的結(jié)構(gòu)蠶豆黃豆綠豆海棠
2024-11-10 03:02
【總結(jié)】日歷第一課時馮驥才的作品注意選取新穎的視角,用多變的藝術(shù)手法,細致深入的描寫,開掘生活的底蘊,咀嚼人生的況味。助讀資料:馮驥才,浙江寧波人,中國當(dāng)代著名作家和畫家。1942年生于天津。著有《雕花煙斗》《一百個人的十年》《神燈》等。閱讀角度一析讀課文
2024-07-28 18:46