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正文內(nèi)容

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用一教學(xué)案例(編輯修改稿)

2024-12-30 13:01 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 立方厘米的水,結(jié)成冰后,冰的體積約為 50 立方厘米。 師:根據(jù)這兩個(gè)條件,你能提出什么問(wèn)題? 生提問(wèn),師選擇板書(shū)。 ( 1)、冰的體積是原來(lái)水的體積的百分之幾? ( 2)、原來(lái)水的體積是冰的體積的百分之幾? ( 3)、冰的體積比原來(lái)水的體積增加百分之幾? 在這些問(wèn)題中,我們能解決哪些問(wèn)題? 師生共同解決,并將解決的問(wèn)題擦掉。 活動(dòng)二:理解“增加百分之幾”。 師:今天我們重點(diǎn)解決“冰的體積比原來(lái)水的體積約增加百分之幾?”這個(gè)問(wèn)題,一起讀題,你覺(jué)得哪句話最難理解? 學(xué)生用自己的方式理解“增加百分之幾”的意思。 全班匯報(bào),由口頭理解的不清晰,引出線段草圖。 對(duì)比書(shū)中的線段圖和學(xué)生的線段草圖,
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