7以德為先，彰顯思想政治學(xué)科特點(編輯修改稿)
2024-09-19 18:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 引導(dǎo)學(xué)生明理需要教師的教，更需要學(xué)生的學(xué)，需要處理好教與學(xué)的關(guān)系。 學(xué)生的學(xué)才是明理的關(guān)鍵。學(xué)要力求自主，只有自己希望學(xué)的、自己學(xué)得會的東西，才會成為自己的認(rèn)知；只有學(xué)生自己的認(rèn)知，才會 產(chǎn)生深刻的感悟。而實際教學(xué)中，學(xué)生的主體地位遠(yuǎn)沒有得到體現(xiàn)，教師主動 “ 教 ” 得多，學(xué)生主動 “ 學(xué) ” 得少。（政治教學(xué)論文）教師重視了自己的 “ 教 ” ，忽視了學(xué)生的 “ 學(xué) ” ，忙于備課，忙于講課，忙于批閱，講授知識多，指導(dǎo)方法少；考核學(xué)生多，激勵學(xué)生少；統(tǒng)一要求多，大膽放手少，學(xué)生被捆得過緊、束得過窄、限得過死，缺少自由想象、自主思考、自我提高，很難將他人的知識轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱恼J(rèn)識，只能 “ 拿來 ” ，而不會 “ 用來 ” 。因此，教師一定要勇于放手，敢于放手，真正放手，相信學(xué)生，給學(xué)生以學(xué)習(xí)的時間和空間。 。 引導(dǎo)學(xué)生體驗，需要創(chuàng)造條件通過多種方式讓學(xué)生聯(lián)系實際，了解現(xiàn)實，參與社會生活， “ 身臨其境 ” ， “ 觸景生情 ” 。只有自己切身體會，才會有深刻感悟；只有深刻感悟，才會有堅定信念。對情感態(tài)度價值觀教育而言，社會是最好的學(xué)校，生活是最 第 4 頁 共 6 頁 好的教材。只有在現(xiàn)實生活中，學(xué)生才能真正學(xué)會明白事理，明辨是非，認(rèn)識社會，感悟人生，才會有真情實感的流露和真言實行的表現(xiàn)。 引導(dǎo)學(xué)生體驗，需要展示給學(xué)生全面的社會和真實的生活。天有陰晴，月有圓缺；
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