【總結】雞西市第四中學初一學年林淑波學習目標:?理解有理數的乘法法則,能利用有理數的乘法法則計算兩個數的乘法。?能說出有理數乘法的符號法則,能用例子說明法則的合理性重點難點:有理數乘法法則的推導及運用創(chuàng)設情境引入新知.mp4要求:請同學們認真核對批改!以例為契運則計算(-3)
2024-11-24 13:36
【總結】定邊縣第五中學高昕教學過程甲水庫第一天乙水庫甲水庫的水位每天升高3cm,第二天第三天第四天乙水庫的水位每天下降3cm,
【總結】歡迎指導!小麗沿著一條直線散步。中午12時她恰好跑到A處。(規(guī)定:①向右為正。②12時的時間為零,12時以后的時間為正)。情景假設1:小麗一直以每小時2km的速度向跑,那么下午3時小麗在什么位置?A右左A結果:下午3時小麗應在A點的左邊6km處。列式:(-2)
2025-01-20 07:06
【總結】創(chuàng)設情境-問題在水文觀測中,常遇到水位上升與下降的問題.請根據日常生活經驗.回答下列問題:(1)如果水位每天上升4cm,那么3天后的水位比今天___(填“高”或者“低”)___cm;3天前的水位比今天______cm.(2)如果水位每天下降4cm,那么3天后的水位比今天______
2024-11-24 21:08
【總結】衢江區(qū)實驗中學毛小珍情景1:森林里住著一只蝸牛,每天都要離開家去尋找食物,如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向右爬行,那么3分鐘后蝸牛在什么位置?(規(guī)定:向右為正)3分鐘后蝸牛應在o點的右邊6cm處??梢员硎緸椋海ǎ玻粒ǎ常﹐=+6情景2:如果蝸牛一直以每分鐘2cm的速度向左爬行,
2024-11-03 22:47
【總結】有理數的乘法-1012345623分鐘解:2+2+2=6所以小蟲在原來位置的東方6米處1分鐘東西一只小蟲沿一條東西向的跑道,以每分鐘2米的速度向東爬行3分鐘,那么它現在位于原來位置的哪個方向?相距多少米?規(guī)定向東為正,向西為負。2
2024-08-24 22:20
【總結】§5·6有理數的乘法(3)運算律的應用1、計算:2、計算:(-6)×5與5×(-6)相等嗎?[4×(-5)]×6與4×[(-5)×6]相等嗎?乘法的交換律、結合律在有理數范圍內仍然適用!乘法交換律:
2024-11-24 17:42
【總結】有理數的乘除法有理數的乘法(1)課件說明?本節(jié)課學習有理數的乘法法則和簡單應用.?學習目標:理解數的范圍擴充了負數后乘法法則規(guī)定的合理性.?學習重點:掌握有理數乘法法則的運算步驟.?思考1觀察下面的乘法算式,你能發(fā)現什么規(guī)律嗎?3×3=
2024-11-21 02:23
【總結】第1章有理數有理數的乘法和除法有理數的乘法第1課時有理數的乘法有理數的乘法法則(1)異號兩數相乘得數,并且把相乘.(2)同號兩數相乘得數,并且把相乘.(3)任何數與0相乘,都得.負絕對值正絕對值0知識點有理
2025-06-21 12:03
【總結】義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊人民教育出版社出版倍速課時學練教學目標:知識與技能:掌握有理數乘法中幾個不等于0數相乘,積的符號由負因數的個數確定的規(guī)律,并能準確運用到運算中去.過程與方法:在計算的過程進行思考探索,從而發(fā)現規(guī)律,并運用規(guī)律.情感態(tài)度價值觀:以積極的態(tài)度投入到數學活動中
2024-11-23 00:47
【總結】有理數的乘法1概念復習。(1)有理數的乘法法則(兩個數、推廣到多個數相乘)。2練習回顧:計算)721()41()541()65()3).(1(?????????)511()315()21()32).(2(???????)1()1001).(3(????)()152()45(24).4(??????有理
2024-08-14 00:06
【總結】興趣是最好的老師有理數的乘法浙教版七年級計算下列各題,并比較它們的結果:(1)(-5)×2=-(5×2)=2×(-5)=-(2×5)=(2)2×(-3)×(-4)=(-6)×(-4)=
2025-04-30 22:08
2025-06-17 16:03
【總結】溫故而知新你會計算下列各題嗎?試試看!1、(-3)×(-5)2、-22×43、(-2020)×04、3×()21714?(1)2×3×4
2024-11-24 15:35
【總結】知之者不如好之者,好知者不如樂知者。?——孔子進入?羊尖高級中學?吳家祥羊尖高級中學有理數的乘法法則?問題的提出?試試你自己?有理數的乘法法則?例題展示?課堂練習?課堂小結?小資料問題的提出?一只小蟲,沿一條東西巷的跑道,以每分鐘
2024-11-10 22:35