百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法，理解百分?jǐn)?shù)的意義。，并適時(shí)滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集的百分?jǐn)?shù)的資料.教學(xué)

2024-11-24 13:01

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思本課的教學(xué)設(shè)計(jì)，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)的。從實(shí)施情況來(lái)看，整堂課學(xué)生情緒高漲、興趣盎然。1、本課從實(shí)際生活情景引入，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問(wèn)，從而引出百分?jǐn)?shù)。本課開(kāi)始，設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)上競(jìng)答：小紅同學(xué)答20題，對(duì)17題，小清同學(xué)答50題，對(duì)45題，小麗同學(xué)答25題，對(duì)21題；你覺(jué)得那位同學(xué)可以參加下一輪的比賽呢？學(xué)生開(kāi)始了積極思考，說(shuō)出了以

2024-08-14 10:26

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系生活實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2、掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫(xiě)方法，明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 3、體會(huì)百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的...

2024-12-06 01:24

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)華豐小學(xué)季瑩瑩教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)第98—100頁(yè)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。在具體情境中，解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。2、能力目標(biāo)：經(jīng)歷從實(shí)際問(wèn)題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-22 01:01

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 華豐小學(xué) 季瑩瑩 教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)第98—100頁(yè)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：、知識(shí)目標(biāo)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。在具...

2024-10-28 19:47

教學(xué)反思百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：教學(xué)反思《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》 《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》反思性說(shuō)課設(shè)計(jì) 尊敬的各位評(píng)委和老師： 大家好！我說(shuō)課的內(nèi)容選自人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第五單元《百分?jǐn)?shù)》的第一課時(shí)《認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)》，教學(xué)反思《百分...

2024-10-28 21:28

分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的互化(確定稿)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的互化復(fù)習(xí)＝＝＝小結(jié)：小數(shù)化分?jǐn)?shù)，先把小數(shù)化成分母是10、100、1000的分?jǐn)?shù)，再約分。15100＝320141025＝12451000=49200復(fù)習(xí)。小結(jié)：分?jǐn)?shù)化小數(shù)用分子除以分母就可以完成。

2024-11-22 01:56

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過(guò)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)，特別是解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)...

2024-10-28 21:09

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思 本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過(guò)整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)，特別是解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”問(wèn)題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)，這一內(nèi)...

2024-10-28 22:01

教學(xué)設(shè)計(jì)百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1教學(xué)設(shè)計(jì)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》楊樓孜鎮(zhèn)中心小學(xué)楊亞【教學(xué)內(nèi)容】義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第64、65頁(yè)。【教學(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)在生活中的實(shí)際意義。能正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2、能力目標(biāo)：通過(guò)小組學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生比較分析、綜合概括的能力，學(xué)會(huì)討論

2024-11-24 17:28

教學(xué)論文認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)論文如何進(jìn)行“認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)”教學(xué)過(guò)程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)論文認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)論文：如何進(jìn)行“認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)”教學(xué)過(guò)程“認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)”是蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，我基于教材又創(chuàng)生教材，大膽放手，讓學(xué)生主動(dòng)探究，獲取新知，在實(shí)施教學(xué)的有效性方面有這樣三個(gè)亮點(diǎn)。【片段l】問(wèn)題源于學(xué)生的發(fā)現(xiàn)。

2025-01-16 15:52

北師大版百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】米，第二根繩子的長(zhǎng)度是它的。兩根繩子一樣長(zhǎng)？3232千克，小明吃了這些葡萄糖的。剛好吃完？1004510045一個(gè)分?jǐn)?shù)既可以表示一個(gè)具體的數(shù)量，又可以表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾。

2024-10-19 12:35

蘇教版數(shù)學(xué)六上認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們理解百分?jǐn)?shù)的意義，掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫(xiě)法，會(huì)用百分?jǐn)?shù)分析、解決一些實(shí)際問(wèn)題。?、比較、合作交流等學(xué)習(xí)方法，使同學(xué)們學(xué)會(huì)搜集百分?jǐn)?shù)材料。2個(gè)百分?jǐn)?shù)。的含義。百分?jǐn)?shù)是一個(gè)怎樣的數(shù)？它表示什么含義？表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù)，叫做百分?jǐn)?shù)，又叫做百分比或百分率。

2024-11-11 21:49

蘇教版數(shù)學(xué)六上百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?分?jǐn)?shù)，理解百分?jǐn)?shù)的意義；學(xué)會(huì)正確地讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)，理解百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、比之間的聯(lián)系與區(qū)別。?2.學(xué)會(huì)將所接收的信息進(jìn)行交流、表達(dá)和比較，從而篩選出有用的信息的方法。?，體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)與生活的密切聯(lián)系，增強(qiáng)自主探索與合作交流的數(shù)學(xué)意識(shí)，培養(yǎng)良好的數(shù)感。姓名李星明張小華吳力軍投籃次

2024-11-11 12:12

百分?jǐn)?shù)意義-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】目標(biāo)：（1）體會(huì)生活中常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)，明確其具體含義；（2）了解百分?jǐn)?shù)的作用；（3）抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義；（4）掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫(xiě)法；（5）明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。重點(diǎn):（1）體會(huì)生活中常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù)，明確其具體含義；（2）抽象概括百分?jǐn)?shù)的意義；難點(diǎn)：明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的聯(lián)系與區(qū)別。過(guò)程：

2024-12-05 00:51

認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)定稿(已改無(wú)錯(cuò)字)

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