【摘要】第六單元百分數(shù)(一)百分數(shù)的意義和讀寫浙江省諸暨市璜山鎮(zhèn)化泉小學張垚杰一、創(chuàng)設情境,談話引入請幫老師選一選,買哪一套比較好?成分:100%棉成分:%棉%錦綸二、嘗試讀寫,初步感知1.我國耕地面積是世界耕地面積的7%。2.人體中水的重量大約是體重
2024-08-24 15:31
【摘要】百分數(shù)的認識執(zhí)教者:周陽第五次全國人口普查結果表明:目前我國男性人口約占總人口的52%,女性人口約占總人口的48%。地球表面陸地面積僅占29%,全球沙漠面積占地球陸地面積的近25%,而且沙漠化面積還在增加。陸地除了沙漠、冰川等土地外,只有約30%可以耕種。另據(jù)統(tǒng)計,目前世界上約有40%的人口嚴重缺水
2025-01-25 21:01
【摘要】認識百分數(shù)公主嶺實驗小學曲巍據(jù)統(tǒng)計:姚明在NBA比賽中的罰球命中率一向很高,前兩個賽季罰球命中率達81%投中次數(shù)占投籃次數(shù)的幾分之幾?姓名玄其凡高云飛喬宇投籃次數(shù)252030投中次數(shù)1613182516
2024-12-03 23:35
【摘要】第一篇:認識百分數(shù)教學設計 認識百分數(shù)教學設計 [教學目標]: 1、在現(xiàn)實的情境中理解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù)。 2、讓學生經(jīng)歷百分數(shù)的意義的探索過程,體會百分數(shù)與分數(shù)的聯(lián)系與區(qū)別,積累...
2024-10-28 21:44
【摘要】《百分數(shù)的認識》教學目標:1、經(jīng)歷從實際問題中抽象出百分數(shù)的過程,體會引入百分數(shù)的必要性,理解百分數(shù)的意義,會正確讀寫百分數(shù)。2、在具體情境中解釋百分數(shù)的意義,體會百分數(shù)與生活的密切聯(lián)系,提高學生應用百分數(shù)的能力。重點:認識百分數(shù)的意義難點:正確讀寫百分數(shù)教學準備:課件教學過程一、激趣導入:
2024-12-04 01:01
【摘要】《認識百分數(shù)》教學反思《認識百分數(shù)》是在學生學過整數(shù)、小數(shù),特別是分數(shù)的概念和應用題的基礎上進行教學的。百分數(shù)的意義和寫法,是這部分內容的基礎,學生只有理解了百分數(shù)的意義,才能正確地運用它解決實際問題。課前我設計了一個活動,通過播放紅領巾跳蚤市場的一些圖片讓學生說說什么商品會最受學生的喜愛?然后出示一份學生的調查情況,讓孩子說說自己從統(tǒng)計中了解到哪些
2024-12-04 00:53
【摘要】《認識百分數(shù)》教學反思 《認識百分數(shù)》教學反思 百分數(shù)的知識對六年級學生來說并不陌生,因為百分數(shù)的知識來源于生活,并服務于生活,在日常生活中的運用十分廣泛。教學時我注意了情境導入和放手讓學生自...
2025-04-03 12:24
【摘要】百分數(shù)的認識教案通州區(qū)興東小學方嶸談話引入今天的課題同學們家里都吃豬肉吧,關心過肉價嗎?來一起看大屏幕。出示菜價豬肉上漲的視頻??戳诉@段新聞之后,大家有什么想法?誰來說說?(指名回答)是啊,菜價,肉價漲的太快,這么漲下去,爸爸媽媽的錢包可吃不消。我們看了那么多漲價的,當然也有跌得,我們再來看大屏幕。出示房價下跌的視頻。問:什么跌
2024-12-06 17:15
【摘要】第一篇:認識百分數(shù)教學反思 《認識百分數(shù)》教學反思 深圳市福田小學王瑩 傳統(tǒng)的教學,教師是按部就班、原原本本地把教科書、教參上的內容搬到課堂的,認識百分數(shù)教學反思。這樣的教學方式,教師很難有什么...
2024-10-28 21:16
【摘要】第一篇:教學設計《認識百分數(shù)》 《百分數(shù)的認識》教學設計 東落堡鄉(xiāng)中心小學陳麗 冀教版小學數(shù)學六年級上冊28—29頁教學目標: 1.聯(lián)系生活實際理解百分數(shù)的意義。 2.掌握百分數(shù)的讀、寫方法...
2024-10-28 21:43
【摘要】 《百分數(shù)的認識》說課稿 一、關于教材 《百分數(shù)的認識》是義務教育課程標準北師大版五年級第六單元第一課時教材。它是學生在學習整數(shù)、小數(shù)的基礎上以及分數(shù)的意義和應用,特別是求一個數(shù)是另一個數(shù)的...
2024-12-03 03:42
【摘要】《百分數(shù)的認識》教案 《百分數(shù)的認識》教案1課前準備 PPT課件 教學過程 ⊙談話揭題 上節(jié)課我們復習了小數(shù),那么小數(shù)與分數(shù)之間、分數(shù)與百分數(shù)之間又有怎樣的區(qū)別和聯(lián)系呢?...
2024-12-06 01:25
【摘要】《百分數(shù)的認識》說課稿各位評委,大家好,我說課的題目是《百分數(shù)的認識》。我將從說教材、說教學法、說教學過程這三方面展開。一、說教材教材分析我說課的內容是《百分數(shù)的認識》。是人教版小學數(shù)學第十一冊第六單元《百分數(shù)》的第一課時,是學生在學習了整數(shù)的認識、小數(shù)的認識、分數(shù)的認識以及熟練地掌握了通分的方法與技能后進行的學習,對于豐富學生的數(shù)感以及今后的百分數(shù)應用等有重要作用
2025-04-26 07:49
【摘要】分數(shù)與百分數(shù)執(zhí)教魯照斌用分數(shù)表示每個圖里的涂色部分433153把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)叫做分數(shù)。表示其中一份的數(shù),是這個分數(shù)的分數(shù)單位。單位“1”可以是一個物體,一個整體,也可以是一個計量單位。分數(shù)的意義
2024-12-25 19:46
【摘要】第一篇:百分數(shù)的認識教學設計 簡單的百分數(shù)問題 六年級數(shù)學備課組張麗娟主備 教學目標: ,經(jīng)歷解決百分數(shù)的簡單實際問題的過程。。 ,增強關心社區(qū)、愛護環(huán)境的意識。 教學重點:會解答求一個數(shù)...
2024-10-28 19:18