6談雷鋒精神與思想道德培養(yǎng)(編輯修改稿)
2025-09-19 17:10 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 康成長(zhǎng)的重要因素。比如，有的學(xué)生貪圖享樂(lè)，不愿過(guò) “ 苦日子 ” ，講排場(chǎng)、比闊氣，花錢大手大腳；有的不愿從事必要的體力勞動(dòng)，生活自理能力差；有的學(xué)習(xí)上缺乏鉆研和拼搏精神，投機(jī)取巧，剽竊抄襲，考試作弊 …… 這些問(wèn)題都是與節(jié)儉意識(shí)和艱苦奮斗精神不相符合的，已經(jīng)成為影響大學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要因素，應(yīng)當(dāng)引起高度重視。 二、雷鋒精神融入當(dāng)代大學(xué)生思想道德培養(yǎng)的途徑 第一，將雷鋒精神融入課堂教育主渠道。高校思想政治理論課作為大學(xué)生思想道德培養(yǎng)的主渠道，要充分發(fā)揮其作用，將雷鋒精神的內(nèi)容融入其中，促進(jìn)大學(xué)生思想道德的內(nèi)化。我們的任課教師要在教學(xué)中激發(fā)大學(xué)生對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)熱情與興趣，有針對(duì)性地指導(dǎo)和解決當(dāng)前大學(xué)生在思想道德方面存在的突出問(wèn)題和矛盾。一要走近雷鋒。向大學(xué)生說(shuō)清楚雷鋒精神的核心要素是什么，雷鋒精神的時(shí)代意義在哪里，讓真正的 “ 雷鋒 ” 走進(jìn)大學(xué)生心里。二要重視鑄魂。向?qū)W生闡述雷鋒精神充滿著人性的光輝，充滿 著中華民族傳統(tǒng)美德的光輝，充滿著社會(huì)主義核心價(jià)值的光輝，讓我們的同學(xué)明白雷鋒就是這 “ 三種光輝 ” 的人格化。三要結(jié)合現(xiàn)實(shí)。在授課過(guò)程中貼近實(shí)際、貼近學(xué)生、貼近生活，要善于運(yùn)用大量的事例說(shuō)話，讓同學(xué)們明白雷鋒就在我們身邊。第二，將雷鋒精神融入校園文化建設(shè)。一是深化雷鋒精神學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。陜西師范大學(xué)通過(guò)組織誦讀雷鋒日記、閱讀雷鋒精神圖 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 書
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