6小學(xué)課題會議的講話稿(編輯修改稿)
2024-09-19 16:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的工作。 對于農(nóng)村的孩子而言，他們最熟悉的莫過于其生活的鄉(xiāng)村田野，最了解的莫過于花鳥蟲魚。然而，稍作調(diào)查便不難發(fā)現(xiàn)，由 第 2 頁 共 3 頁 于天天 身處共間，他們對身邊發(fā)生的一切反而熟視無睹。因此，在語文教學(xué)中，根據(jù)農(nóng)村小學(xué)實際，充分挖掘身邊的 “ 鄉(xiāng)土 ” 資源，提高學(xué)生的語文水平尤為重要。自從開展這個課題研究以來，我主要開展了以下幾方面的工作： 制定農(nóng)村資源優(yōu)勢列表，利用本土資源開展語文教學(xué)，使自己的教學(xué)有了一個前進(jìn)的點，圍繞這個點開展教學(xué)工作。
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