6小學環(huán)境教育總結大全(編輯修改稿)
2025-09-19 16:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 以來，許多班級都自發(fā)地以環(huán)保為主題，如 “ 保護環(huán)境，珍惜資源 ” 、 “ 建設我們美好家園 ” 、 “ 人類只 第 4 頁 共 8 頁 有一個地球 ” 等，向?qū)W校師生和家長宣傳環(huán)保知識，倡導綠色行為，多種形式的活動把 “ 綠色教育 ” 推向一個新的高度。 每年的 “ 植樹節(jié) ” 、 “ 愛鳥周 ” 、 “ 世界地球日 ”“ 環(huán)境日 ” 、 “ 氣象日 ” ，我校大隊部都不失時機地開展豐富多采的環(huán)?？破战逃顒?，如動植物課題研究、環(huán)保服飾展，環(huán)保小報制作競賽、生物園、綠化帶管理評比， “ 變廢為寶 ” 的手工勞作以及主題班隊會等，做到每年有活動主題，形式多樣，各有特色，讓同學積極參與各項活動，提高環(huán)境意識。 “ 爭當環(huán)保小衛(wèi)士 ” 活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全 校師生積極投入到活動中，每個中隊都寫出一份 “ 爭當環(huán)保小衛(wèi)士 ” 決心書，決心從小事做起，從我做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子 用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結合活動的開展，少先隊又評選出 40 名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。 在校園中還活躍著兩支特別的小分隊，那就是由學生自愿組成的 “ 環(huán) 保小衛(wèi)隊 ” 、 “ 護綠小分隊 ” ，他們 每天巡邏在校園的各個角落，巡視學校衛(wèi)生狀況，定時為植物培土、澆水，督促師生做 第 5 頁 共 8 頁 好衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。 三、抓住契機，強化教育 單純地說教，效果畢竟不如人意。只有把教育與學生的生活實際以及當前的時事緊密結合起來，才能達到震撼人心的效果。例如災難性影片《后天》，描繪的是人們與暴風雪搏斗的場面，警告人們善待地球，保護自然。學校積極宣傳這部影片，組織學生觀看影片，并進行了征文比賽。電影的真實
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