6小學(xué)環(huán)境教育總結(jié)大全(編輯修改稿)
2024-09-19 16:02 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 以來(lái)，許多班級(jí)都自發(fā)地以環(huán)保為主題，如 “ 保護(hù)環(huán)境，珍惜資源 ” 、 “ 建設(shè)我們美好家園 ” 、 “ 人類只 第 4 頁(yè) 共 8 頁(yè) 有一個(gè)地球 ” 等，向?qū)W校師生和家長(zhǎng)宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色行為，多種形式的活動(dòng)把 “ 綠色教育 ” 推向一個(gè)新的高度。 每年的 “ 植樹(shù)節(jié) ” 、 “ 愛(ài)鳥(niǎo)周 ” 、 “ 世界地球日 ”“ 環(huán)境日 ” 、 “ 氣象日 ” ，我校大隊(duì)部都不失時(shí)機(jī)地開(kāi)展豐富多采的環(huán)?？破战逃顒?dòng)，如動(dòng)植物課題研究、環(huán)保服飾展，環(huán)保小報(bào)制作競(jìng)賽、生物園、綠化帶管理評(píng)比， “ 變廢為寶 ” 的手工勞作以及主題班隊(duì)會(huì)等，做到每年有活動(dòng)主題，形式多樣，各有特色，讓同學(xué)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，提高環(huán)境意識(shí)。 “ 爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全 校師生積極投入到活動(dòng)中，每個(gè)中隊(duì)都寫出一份 “ 爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士 ” 決心書，決心從小事做起，從我做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子 用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動(dòng)的開(kāi)展，少先隊(duì)又評(píng)選出 40 名校園環(huán)保小衛(wèi)士，利用紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)等大力宣傳，從而增強(qiáng)了全體師生的環(huán)境意識(shí)。 在校園中還活躍著兩支特別的小分隊(duì)，那就是由學(xué)生自愿組成的 “ 環(huán) 保小衛(wèi)隊(duì) ” 、 “ 護(hù)綠小分隊(duì) ” ，他們 每天巡邏在校園的各個(gè)角落，巡視學(xué)校衛(wèi)生狀況，定時(shí)為植物培土、澆水，督促師生做 第 5 頁(yè) 共 8 頁(yè) 好衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。 三、抓住契機(jī)，強(qiáng)化教育 單純地說(shuō)教，效果畢竟不如人意。只有把教育與學(xué)生的生活實(shí)際以及當(dāng)前的時(shí)事緊密結(jié)合起來(lái)，才能達(dá)到震撼人心的效果。例如災(zāi)難性影片《后天》，描繪的是人們與暴風(fēng)雪搏斗的場(chǎng)面，警告人們善待地球，保護(hù)自然。學(xué)校積極宣傳這部影片，組織學(xué)生觀看影片，并進(jìn)行了征文比賽。電影的真實(shí)
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