【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)校，不沾染吸煙、喝酒等不良習(xí)氣。 11，班主任經(jīng)常采取到教室暗查的方式了解情況，對不守紀的學(xué)生及時批評教育。尤其是紀律較差的科目課堂更要多查。 12，經(jīng)常聽 取科任老師的意見，對不守紀的學(xué)生，學(xué)習(xí)不認真的學(xué)生多談話，曉之以理，動之以情，幫助談們改正缺點。對屢教不改的學(xué)生采取一定的懲罰，特別嚴重的學(xué)生送到學(xué)校 “ 學(xué)習(xí)班 ” 進行改造，還要與家長聯(lián)系，做到學(xué)校，班級，家庭三方共同教育學(xué)生。 13，利用 “ 班務(wù)日志 ” 來管理學(xué)生。每天安排一個班干部值日，負責一天的學(xué)習(xí)，紀律，衛(wèi)生等日常事務(wù)，并如實填好班務(wù) 第 10 頁 共 22 頁 日志。 良好的班風(fēng)班貌是奏響和諧校園的一首首悅耳的歌曲，精細化的班級管理就是構(gòu)成這些樂曲的一個個音符，音符的跳動就是細節(jié)的綻放，只有實實在在，規(guī)范每一個細節(jié) ，才能出成效。我們相信，只要我們共同努力，齊抓共管，八（ 1）班的班風(fēng)定會有所好轉(zhuǎn)。 第三篇：班風(fēng)班紀整頓實施方案 139 班班風(fēng)班紀整頓實施方案 為了保障學(xué)校教育教學(xué)工作的順利進行，加強學(xué)生管理，促使良好校風(fēng)班風(fēng)的形成，我班決定響應(yīng)學(xué)校號召，在班內(nèi)開展為期一個月的班風(fēng)班紀整頓活動，以此為契機來進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的品德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，增強學(xué)生的文明素養(yǎng)，克服學(xué)生中言談舉止不文明、儀容儀表不整潔、組織紀律性不強、自由散漫、不思進取等不良現(xiàn)象，現(xiàn)就此項活動安排如下： 一、成立班 委會 為了確保此項活動扎實有效地開展，也為了使班級的日常管理精細化，我班精心商定，成立班委會，成員如下： 班長：張穎團支書：范影文藝委員：陳靜 宣傳委員：李鈺學(xué)習(xí)委員：高涵衛(wèi)生委員：王璐 二、確定目標任務(wù) 以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標準，對照 第 11 頁 共 22 頁 檢查，查問題，找根源，談危害，促改正，開展班風(fēng)班紀整頓，規(guī)范學(xué)生行為，營造安全、文明、和諧的校園秩序。整頓內(nèi)容主要有：思想意識；常規(guī)紀律；行為規(guī)范；文明習(xí)慣；安全法制；學(xué)習(xí)態(tài)度；勞動觀念；清潔衛(wèi)生；教室布 置；兩操。 三、方法步驟 本次班風(fēng)班紀整頓活動為期一月，分四個階段進行。第一階段：認真學(xué)習(xí)，提高認識。（ 9 月 20 日 —— 9 月 24 日）組織全體學(xué)生認真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對全體同學(xué)進行思想道德教育、校紀校規(guī)教育、法制安全和心理健康教育。學(xué)習(xí)階段要求每個學(xué)生必須牢記要求，增強法律安全意識，以一個合格中學(xué)生的標準嚴格要求自己。班委會成員明確各自職責，配合班主任利用多種形式動員學(xué)生學(xué)習(xí)。 第二階段。自查自糾，揭擺問題。（ 9 月 27 日 —— 9 月 31 日）結(jié)合本班上學(xué)期的情 況和第一階段的學(xué)習(xí)，班內(nèi)以小組為單位認真開展討論。在討論過程中，查找每個學(xué)生思想認識方面存在的問題，查找每個學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、行為習(xí)慣等方面存在的突出問題，查找班風(fēng)班紀方面存在的突出問題。主要查找個別同學(xué)舉止不文明、儀容儀表不整潔、衛(wèi)生打掃不及時不徹底、自由散漫不思進取、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、不按時完成作業(yè)、亂買零食、早戀、吸煙、逃學(xué)等不良現(xiàn)象。開展自查自糾，互查互糾，重點查問題偏多的學(xué)生。要真正把問題找準，把根源弄清，在今后的學(xué)習(xí)和 第 12 頁 共 22 頁 生活中堅決予以糾正。 第三階段。對照問題，徹底改正。（ 10 月 7 日 —— 10 月 12日）扎實開展班風(fēng)班紀整頓教育活動，對于查擺出來的個人問題要進行認真地反思，深刻剖析問題存在的思想根源和主觀因素，讓他們充分認識自己，尋找差距，自我反思，自我教育。實施合理的獎懲辦法，對于個別特別頑劣的學(xué)生不能只靠曉之以情、動之以理的老辦法，必要時要及時與家長取得聯(lián)系，雙管齊下。 第四階段。歸納總結(jié)，夯實成果。（ 10 月 14 日 —— 10 月 18日） 對本次活動進行認真總結(jié)，提煉出符合本班管理的有益經(jīng)驗，便于后期管理；指出存在的不足，明確今后努力的方向。繼續(xù)夯實現(xiàn)有的管理成果，為全班營造積 極向上的學(xué)習(xí)氛圍。 四、具體實施辦法 班干部要起帶頭作用，明確自己的職責，互相監(jiān)督，齊抓共管。 杜絕打架、罵人；嚴禁在過道、院內(nèi)和教室內(nèi)追逐打鬧；嚴格遵守課堂紀律；早操、學(xué)校大型活動中做到快、靜、齊。 請假者必須由學(xué)生本人填好書面請假條，得到家長允許，經(jīng)班主任批準后方可離校，特殊情況也必須由家長代請。 嚴禁無故遲到、早退、曠課，若違者，第一次問明原因，說服教育；第二次要向?qū)W校作出書面保證，家長和學(xué)生共同承諾。 第 13 頁 共 22 頁 嚴禁學(xué)生放學(xué)無故在 校逗留玩耍，若違者留校完成一定量的學(xué)習(xí)任務(wù)，家長要親自來接。 保持教室、宿舍、環(huán)境區(qū)能及時打掃干凈并始終保持整潔，教室內(nèi)桌凳、工具擺放整潔，黑板門窗干凈，不亂扔垃圾。若違者立即改錯，并重新打掃，經(jīng)班主任檢查合格方可。 嚴禁小偷小摸，借東西不還，若經(jīng)查實違者加倍賠償。 不許外帶零食進校園或在校購買零食，注意個人衛(wèi)生、疾病預(yù)防和身體保健，加強鍛煉身體。 認真學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整整齊，有錯即該，嚴禁照抄，若違者每天放學(xué)后由組長監(jiān)督完成，而且要講清題意 。 懂得 “ 身體發(fā)膚，受之父母 ” ，不輕易傷害自己或他人的身體，嚴禁攜帶危險刀具，不沾染吸煙、喝酒等不