【總結(jié)】保護生物學（二）教師：熊源新Email:Tel:3865593第二章、生物多樣性生物多樣性（biodiversity、biologicaldiversity）是一個描述自然界多樣性程度的一個內(nèi)容廣泛的概念。第二章的主要內(nèi)容一、什么是生物多樣性定義1）、遺傳多樣
2025-05-02 07:00
【總結(jié)】第一篇：《認識生物的多樣性》教學設計 一、教學目標 1、領會生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三個層次，并能概述它們之間的關系。 2、對我國生物多樣性的豐富和獨特性有初步的認識。 3、培養(yǎng)民族...
2025-10-05 03:21
【總結(jié)】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時生物物種的多樣性新知學習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學習第
2025-06-20 14:39
【總結(jié)】生物的多樣性１、生物種類的多樣性２、基因的多樣性３、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性資料分析類群我國已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010
2025-12-24 11:38
【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級上冊生物學導學案課題§認識生物的多樣性課型新授學習目標知識目標：；，概述它們之間的關系。能力目標：培養(yǎng)學生的分析能力、概括能力、資料搜集能力。情感目標：通過認識生物多樣性及保護生物多樣性的意義，提高學生保護生物多樣性的意識。重點。。。學
2025-08-21 16:06
【總結(jié)】第2章第6節(jié)第2課時生物物種的多樣性基礎鞏固探究創(chuàng)新1．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性D．植物種類的多樣性基礎鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個主要的內(nèi)涵，即生物種類
2025-06-12 00:17
【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對生物分類一、科學家進行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動物門動物界1、生物分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是：
2025-11-01 21:54
【總結(jié)】考點集訓鞏固第六單元 生物的多樣性及其保護考點集訓鞏固第十九講 生物分類、認識和保護生物的多樣性考點集訓鞏固考點一考點二考點一生物的分類?(1)生物分類從大到小的等級依次是①界、門、綱、目、科、屬、種。(2)②種是最基本的分類單位,同③種生物的親緣關系是最密切的。
2025-06-16 00:55
【總結(jié)】第一篇：第二章認識生物的多樣性教學設計 第二章認識生物的多樣性 教學目標： ，概述它們之間的關系。，培養(yǎng)學生分析資料的能力。 ，培養(yǎng)民族自豪感。說明保護生物的多樣性的重要意義，培養(yǎng)珍愛生物、熱...
2025-10-04 19:23
【總結(jié)】水杉為我國珍貴孑遺樹種之一，被世界生物界譽為活化石。桫欏為蕨類植物，既是觀賞植物又是經(jīng)濟樹種。人參多年生草木植物，名貴藥材，僅產(chǎn)于我國東北和朝鮮北部。臺灣杉杉科常綠喬木，是我國最有名的建材樹種之一。銀杏是現(xiàn)存最古老的孑遺植物，
2025-11-13 02:14
【總結(jié)】第三章保護生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動物滅絕年代順序的石碑一、生物多樣性面臨的威脅及其原因17世紀以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動物滅絕現(xiàn)在，在人類活動影響下平均2年有一種鳥類滅絕
2025-10-31 21:16
【總結(jié)】教學設計（教案）模板基本信息學科數(shù)學年級初一教學形式分層次教學，講授、練習相結(jié)合。教師趙炎連單位廣東省中山市石岐中學課題名稱第1課時：整式(1)學情分析分析要點：、師生訪談、學生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；展分析
2025-11-12 01:47
【總結(jié)】第七章生物多樣性?生物分類系統(tǒng)?微生物定義?微生物特點?微生物的種類一、生物分類系統(tǒng)?生物按其客觀存在的生物屬性及它們的親源關系，排列成一個系統(tǒng)，從大到小為：?界、門、綱、目、科、屬、種?1969年魏泰克提出生物五界分類系統(tǒng):?原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動物界生物
2025-08-01 15:12
【總結(jié)】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流：教學設計思想1教學流程整體框架2教學過程3教學反思4CompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明我國生物多樣性的情況不容樂觀，同時由于人為的活動大大加速了物種滅絕的速度保護生物
2025-10-31 02:11
【總結(jié)】什么叫生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物的多樣性包括一生物的多樣性1生物種類的多樣性資料分析:觀察P90圖表思考：1生物類群還有哪些？2我國哪類生物占世界的百分比最高？哪類最低？3你估計自然界是否還有很
2025-11-29 01:07
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