生物多樣性ppt課件(2)-資料下載頁

【總結(jié)】保護(hù)生物學(xué)（二）教師：熊源新Email:Tel:3865593第二章、生物多樣性生物多樣性（biodiversity、biologicaldiversity）是一個(gè)描述自然界多樣性程度的一個(gè)內(nèi)容廣泛的概念。第二章的主要內(nèi)容一、什么是生物多樣性定義1）、遺傳多樣

2025-05-02 07:00

認(rèn)識(shí)生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《認(rèn)識(shí)生物的多樣性》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1、領(lǐng)會(huì)生物多樣性的涵義，列舉生物多樣性的三個(gè)層次，并能概述它們之間的關(guān)系。 2、對(duì)我國(guó)生物多樣性的豐富和獨(dú)特性有初步的認(rèn)識(shí)。 3、培養(yǎng)民族...

2024-10-14 03:21

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性導(dǎo)學(xué)課件浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第6節(jié)物種的多樣性第2章觀察生物第2課時(shí)生物物種的多樣性新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性重要提示：不同地區(qū)的生物物種多樣性是不同的。地球上，生物物種多樣性復(fù)雜程度較高的區(qū)域都位于溫暖地帶，如熱帶雨林、珊瑚礁、大型熱帶湖泊等。新知學(xué)習(xí)第

2025-06-20 14:39

認(rèn)識(shí)生物的多樣性安年華-資料下載頁

【總結(jié)】生物的多樣性１、生物種類的多樣性２、基因的多樣性３、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性資料分析類群我國(guó)已獲有種類世界上已知種類百分比%哺乳動(dòng)物5814342鳥類12448730爬行類3766300兩棲類2844010

2025-01-02 11:38

167;620認(rèn)識(shí)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】由蓮山課件提供人教版八年級(jí)上冊(cè)生物學(xué)導(dǎo)學(xué)案課題§認(rèn)識(shí)生物的多樣性課型新授學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：；，概述它們之間的關(guān)系。能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的分析能力、概括能力、資料搜集能力。情感目標(biāo)：通過認(rèn)識(shí)生物多樣性及保護(hù)生物多樣性的意義，提高學(xué)生保護(hù)生物多樣性的意識(shí)。重點(diǎn)。。。學(xué)

2024-08-30 16:06

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀察生物第6節(jié)物種的多樣性262生物物種的多樣性練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2章第6節(jié)第2課時(shí)生物物種的多樣性基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．菏澤牡丹品種繁多，有王冠、冠世墨玉、白玉、豆綠、趙粉等一千多個(gè)品種，這體現(xiàn)了()A．基因的多樣性B．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C．物種的多樣性D．植物種類的多樣性基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C[解析]生物的多樣性通常有三個(gè)主要的內(nèi)涵，即生物種類

2025-06-12 00:17

生物的多樣性(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】第1節(jié)生物的分類第22章物種的多樣性一、嘗試對(duì)生物分類一、科學(xué)家進(jìn)行生物分類的方法犬種犬屬犬科食肉目哺乳綱脊索動(dòng)物門動(dòng)物界1、生物分類單位：界、門、綱、目、科、屬、種※基本單位是：

2024-11-10 21:54

中考生物總復(fù)習(xí)第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第十九講生物分類認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第六單元　生物的多樣性及其保護(hù)考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固第十九講　生物分類、認(rèn)識(shí)和保護(hù)生物的多樣性考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固考點(diǎn)一考點(diǎn)二考點(diǎn)一生物的分類?(1)生物分類從大到小的等級(jí)依次是①界、門、綱、目、科、屬、種。(2)②種是最基本的分類單位,同③種生物的親緣關(guān)系是最密切的。 

2025-06-16 00:55

第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性教學(xué)設(shè)計(jì) 第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性 教學(xué)目標(biāo)： ，概述它們之間的關(guān)系。，培養(yǎng)學(xué)生分析資料的能力。 ，培養(yǎng)民族自豪感。說明保護(hù)生物的多樣性的重要意義，培養(yǎng)珍愛生物、熱...

2024-10-13 19:23

保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】水杉為我國(guó)珍貴孑遺樹種之一，被世界生物界譽(yù)為活化石。桫欏為蕨類植物，既是觀賞植物又是經(jīng)濟(jì)樹種。人參多年生草木植物，名貴藥材，僅產(chǎn)于我國(guó)東北和朝鮮北部。臺(tái)灣杉杉科常綠喬木，是我國(guó)最有名的建材樹種之一。銀杏是現(xiàn)存最古老的孑遺植物，

2024-11-22 02:14

保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第三章保護(hù)生物的多樣性北京南海子麋鹿園中動(dòng)物滅絕年代順序的石碑一、生物多樣性面臨的威脅及其原因17世紀(jì)以來鳥類和哺乳類滅絕的數(shù)量自然狀態(tài)下平均2020年有一種鳥類滅絕平均8000年有一種哺乳動(dòng)物滅絕現(xiàn)在，在人類活動(dòng)影響下平均2年有一種鳥類滅絕

2024-11-09 21:16

6-3保護(hù)生物的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（教案）模板基本信息學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)初一教學(xué)形式分層次教學(xué)，講授、練習(xí)相結(jié)合。教師趙炎連單位廣東省中山市石岐中學(xué)課題名稱第1課時(shí)：整式(1)學(xué)情分析分析要點(diǎn)：、師生訪談、學(xué)生作業(yè)或試題分析反饋、問卷調(diào)查等；展分析

2024-11-21 01:47

第七章生物多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】第七章生物多樣性?生物分類系統(tǒng)?微生物定義?微生物特點(diǎn)?微生物的種類一、生物分類系統(tǒng)?生物按其客觀存在的生物屬性及它們的親源關(guān)系，排列成一個(gè)系統(tǒng)，從大到小為：?界、門、綱、目、科、屬、種?1969年魏泰克提出生物五界分類系統(tǒng):?原核生物界、原生生物界、真菌界、植物界、動(dòng)物界生物

2025-08-01 15:12

生物物種的多樣性-資料下載頁

【總結(jié)】生物物種的多樣性CompanyLogo案例交流：教學(xué)設(shè)計(jì)思想1教學(xué)流程整體框架2教學(xué)過程3教學(xué)反思4CompanyLogo教材分析大量引用數(shù)據(jù)和資料說明我國(guó)生物多樣性的情況不容樂觀，同時(shí)由于人為的活動(dòng)大大加速了物種滅絕的速度保護(hù)生物

2024-11-09 02:11

人教版生物八上第二章認(rèn)識(shí)生物的多樣性之二-資料下載頁

【總結(jié)】什么叫生物的多樣性生物種類的多樣性基因的多樣性生態(tài)系統(tǒng)的多樣性生物的多樣性包括一生物的多樣性1生物種類的多樣性資料分析:觀察P90圖表思考：1生物類群還有哪些？2我國(guó)哪類生物占世界的百分比最高？哪類最低？3你估計(jì)自然界是否還有很

2024-12-08 01:07

第6單元第2章認(rèn)識(shí)生物的多樣性4-文庫吧

第6單元第2章認(rèn)識(shí)生物的多樣性4-wenkub

第6單元第2章認(rèn)識(shí)生物的多樣性4(已修改)

第6單元第2章認(rèn)識(shí)生物的多樣性4(編輯修改稿)