有的人語文ppt課件(編輯修改稿)
2024-12-30 11:31 本頁面
【文章內容簡介】 早； 只要春風吹到的地方 /到處是青青的野草。 ? 把名字刻入石頭的人，是想流芳百世，實際上這種人活在世上，靈魂早已死去，早已臭名昭著。青青的野草則給人以無限生機、無限希望的感受和聯(lián)想，這里表現(xiàn)了 廣大人民群眾對魯迅先生的無比崇敬和愛戴之情。 騎在人民頭上的 人民把他摔垮； 給人民作牛馬的 人民永遠記住他 ! 把名字刻入石頭的 名字比尸首爛得更早； 只要是春風吹到的地方 到處是青青的野草。 他活著別人就不能活的人 他的下場可以看到； 他活著為了多數(shù)人更好地活著的人 群眾把他抬舉得很高高。 兩種人的不同下場 你還知道哪些為人民服務的典范 ？ 袁隆平 王偉 李素麗 大搞科研 興國利民 關鍵時刻 勇于獻身 全心全意 做好本職 三讀詩歌 ? 思考： 詩歌是為紀念魯迅先生（“有的人”）而寫，但為什么還要寫反動統(tǒng)治者（“有的人”）？這樣寫的用意是什么？ 領悟詩歌主旨 這首詩不只是寫對魯迅的懷念，還通過與魯迅截然相反的“有的人”的 對比，批判了那些騎在人民頭上的統(tǒng)治者和壓迫者，熱情歌頌了魯迅先生為人民無私奉獻的可貴精神，號召人們做真正有價值的人。 向魯迅先生學習， 做真正有價值的人！ 品味詞語 你覺得詩中哪些詞語用得形象生動？為什么？請細心揣摩，大家一起來交流吧！ 有的人 活 著，他已經(jīng)死了；有的人死了。他還 活 著。 ? 第一個“活”字充滿了鄙夷和輕蔑。 ? 第二個“活”字是作者對魯迅偉大一生的充分肯定和贊美。 這里的兩個“活”字所寄托的感情有什么不同呢？ 有的人 /騎 在人民頭上：“呵，我多偉大！”有的人 /俯下身子給人民當牛馬。 ? “ 騎 ” 字生動地表現(xiàn)了反動派欺壓人民，作威作福的丑態(tài)。 這個“騎”字寫出了“有的人”怎樣的表現(xiàn)？ 騎在人民頭上的 /人民把他 摔垮 ；給人民作牛馬的 /人民永遠記住他！ ? 人民要推翻反動派，打倒反動派，把仇恨和力量凝聚在一個“摔”字上， “垮”作為結果又形象地表現(xiàn)了反動派的可恥而又必然的下場。 這里的“摔垮”有什么深刻的含義呢？ 你還知道哪些為人民服務的典范 ？ 袁隆平 王偉 李素麗 大搞科研 興
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