6事業(yè)單位黨性分析(編輯修改稿)
2024-09-19 14:59 本頁面
【文章內容簡介】 務對象家中不多，既使去了，也是匆匆來、急急走，只注重于了解自己想要了解的問題，未能做到從群眾中來，到群眾中 第 3 頁 共 5 頁 去。 二、產生問題的根源 疏忽了政治思想學習。平時雖然經常學習馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論、三個代表重要思想，但思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考，只從字面上理解毛澤東思想，沒有意識其思想的精髓，更沒有掌握鄧小平同志強有力的理論武器，也沒有體會到三個代 表重要思想的深層次意義。使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。 放松了世界觀改造。由于自己對政治理論學習不夠，放松了世界觀的改造，黨性修養(yǎng)和鍛煉不夠。在對待自己的黨性修養(yǎng)上，標準不高、要求不嚴，有時認為自己已經加入了共產黨，只要不犯錯誤，黨性就沒有多大問題。沒有隨著形勢的變化和要求，從高從嚴要求自己，不能正確地看待自己所處的位置，沒有以一個黨員領導干部的標準來嚴格要求自己，發(fā)揮模范作用方面還比較欠缺。同時，不能正確分析黨內存在的 一些不正之風和消極 ****現象，對自己的信心產生動搖，甚至懷疑自己不合潮流，跟不上時代，也不自覺地放松了自己的黨性要求。 降低了自身的要求。一方面，自認為工作十幾個
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