班級年度教師心得(編輯修改稿)
2024-09-19 14:41 本頁面
【文章內容簡介】 兒的發(fā)展 我和劉老師積極創(chuàng)設條件，在班內設立了 “ 傳統游戲區(qū) ” 里面有 “ 五彩棒 ” 、 “ 米趣 ” 、 “ 沙畫 ” 等項目，這些傳統游戲都選用了平時生活中唾手可得的游戲材料 。還設立了 “ 科學實驗角 ” ，里面有供幼兒才做的實驗材料，讓幼兒做做、玩玩。如 “ 會 浮的雞蛋 ”“ 物體怎樣移動等 ” ，并配有活動記錄表。今后，我們還得多從網絡、書籍報刊上多學習，尋找更多更好地合適幼兒個性發(fā)展的區(qū)角游戲。 三、以誠相待，促進家園和諧溝通 孩子是有差別的，家長同樣有差別，如：在學歷上、職位上、性格上，對老師而言，無論棉隊什么樣的家長，都是老師交流的對象。因此，老師應學會與每一位家長交流、溝通。很多時候，一天下來，嗓子啞了，眼睛都快直了，但是到了家長來接孩子的時候，還要面帶微笑，這就是職業(yè)需要。在家長工作方面，我們自己定的目標是：教師和家長是朋友。家園相互團結、相互支持，共 同為幼兒的成長提供良好的保障。 四、創(chuàng)設團結、緊張、嚴肅、活潑的教研組氛圍 我們大班年級組在我眼里，人人都是 “ 明星 ” 。任玉佳、楊再文、董秋萍三位老師是舞蹈 “ 明星 ” ，她們的舞姿優(yōu)美、動人，大家有目共睹 。吳益香、劉桔鴻兩位老師是美術 “ 明星 ”。 她們心靈手巧、富有創(chuàng)意，班級環(huán)境、區(qū)角環(huán)境在她們的精心布置下，美觀大方、多而不亂 。宋云娟是電腦 “ 明星 ” ，除了履行電腦組長的職責外，每當有新授、詩歌，她總是早早打印好放到每個教師的臺上 。張荷琴老師是體育 “ 明星 ” ，她是一位體育愛好者，所以無論中班的比賽，大班的跳繩比賽，她所在的 班級總能取得驕人的成績。記得開學初，我和大家商量：語言和計算每周有兩節(jié)課，誰愿意多備一節(jié)課 ?宋云娟和劉桔鴻兩位老師馬上主動承擔下來，雖然這是小事，但我很感動。作為教研組長，我在許多方面不及我們的老師做得出色，不過，創(chuàng)設一個良好的教研組氛圍，讓年級組的每一位老師各盡其才，施展自己的才華，爭當教學 “ 明星 ” 是我今后的工作目標。 我深深覺得，幼兒教師不是一個輕易能干好的工作，它不僅要求我們老師彈、跳、說、唱、畫樣樣拿得起，更要求我們能走進孩子的內心世界，傾聽孩子的所思所想。在與孩子的互動中有效地推進他們的健康成長。 在幼教隊伍中，我既是 “ 新兵 ” ，又是 “ 老將 ” ，我愿一如既往地將我的心，我的情，融入這一份事業(yè)中去，也祝愿我們橫幼的事業(yè)如芝麻開花節(jié)節(jié)高。 班級年度教師心得 4 隨著炎炎夏日的到來，一學期繁忙而緊張的工作也將結束了。經過了一個美麗的春天，孩子們也像春天里的小樹苗一樣長高了，長大了，也更加懂事了，因為他們知道自己就要成為大班的哥哥姐姐了?；仡欉@一學期的工作，回顧和孩子們相處的每一天，有辛勤付出的汗水，也有成功欣慰的快樂?，F將這點點滴滴做一個回顧總結，以此來不足，展望未來。 一、提高幼兒的自理能力，使幼兒身心健康成長 一學期來，我班能配合保健醫(yī)生做好每天晨檢以及二次晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間，鍛煉活動，提高幼兒身體的抵抗能力，增強幼兒的體質。同時加強對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學會了自己穿衣服、鞋襪，自己整理床鋪，并通過輪流當 “ 值日生 ” 的形式，教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒掌握更多的衛(wèi)生知識，兩位老師
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