【文章內容簡介】 課外作業(yè)） 根據(jù)自己的情緒特點，找到適合自己的調節(jié)情緒的方法。當自己有了消極情緒時通過自我調節(jié)，以積極情緒 戰(zhàn)勝消極情緒，做自己情緒的主人。 七、尾聲 播放歌曲《幸福拍手歌》，在師生的合唱中結束本節(jié)班會。 生命安全與心理健康主題班會教案（精選篇 3） 活動目標： １、通過活動使幼兒體驗，大家一起玩的快樂。 引導幼兒與同伴友好相處，培養(yǎng)幼兒合群、樂群的性格。 活動準備： 課件、磁帶、錄音機。大型積木、各種玩具若干。 活動過程： （一）開始部分導入：小朋友你們喜歡小動物嗎？喜歡哪些小動物？今天，我們一起來學小動物走路好嗎？（小兔、小鴨、烏龜、小貓）我們剛才學了那么多小動物走路，你們高興嗎？小朋友你們喜歡來學校嗎？你 們每天在園里玩的高興嗎？小朋友，有個叫妞妞的小朋友她也上了，我們一起看妞妞在園玩的快樂嗎？ （二）基本部分 出示課件，幼兒觀看。 圖一、妞妞獨自一個人在玩，你們看她在干什么？她和誰在玩？你覺得妞妞一個人玩快樂嗎？你喜歡怎樣玩？ 圖二、我們看又發(fā)生了什么事情，妞妞怎么了？她為什么生氣了？鼓勵幼兒想辦法：你可以和你的小伙伴商量一下，怎么做才能讓妞妞不生氣，快樂起來呢？小朋友想的辦法真不錯，我們看妞妞的小伙伴是怎樣做的。 圖三、來許多小朋友哄她（對不起，我們不是故意的，你別生氣了）妞妞看到小朋友態(tài)度那么友好，就原諒了他們，也不生氣了。 圖四、小朋友們拉起妞妞的手說： 妞妞，和我們一起玩去吧 圖五、妞妞和大家一起玩，真快樂呀！ 提問： （ 1）小朋友你們覺得妞妞一個人玩快樂，還是和小朋友一起玩快樂？ （ 2）你喜歡一個人玩還是和大家一起玩，當你和小朋友玩玩具或做游戲時，不小心碰到了別人或者碰壞了別人剛搭好積木時，怎么辦呢？要向別人說：對不起，這樣別人才原諒你，喜歡你，才能成為好朋友。 教師小結：剛才看了妞妞一個人玩不快樂， 也沒意思和大家一起才是最快樂的，老師給小朋友準備了許多玩具，小朋友要和大家一起玩看看是不是很快樂。 教師對游戲進行總結，大家一起玩玩具很高興，大家都成了好朋友，我們做個《找朋友》的游戲吧！ （三）結束部分：孩子們，剛才玩的都很開心，現(xiàn)在我們聽音樂一起做《找朋友》游戲，結束。 生命安全與心理健康主題班會教案（精選篇 4） 【活動目標】 人的一生是個美麗的過程，通過談話、觀賞課件幫助幼兒樹立自己美好、遠大的理想。 教育幼兒珍惜生命，努力實現(xiàn)自己的理想。 【活動重點】 感知人生是一個美麗的過程，幫助幼兒樹立自己美好的理想。 【活動準備】 制作課件、畫紙、油畫棒 【活動過程】 一、觀看短片 播放短片，教師講解： 教師：動畫片講述的是誰的故事呢 ?(小種子 )教師：它又學小鴨子又學小猴子是為了干什么呢 ?(尋找自己的理想 ) 小種子通過不懈的努力，最后找到了嗎 ?還長成了花，給人們帶來美的感受，它很開心的笑了。在它尋找的過程中，我們應該學習它的什么精神呢 ?請小朋友們帶著這個問題再欣賞一遍：應該勇于去尋找自己的理想，做一個堆社會有用的人。 二、播放幻燈片：出示一系列 “ 美麗人生 ” 的 圖片，幼兒邊聽音樂邊欣賞，如：生日照，結婚照等。 引導幼兒感受人生的美好，要珍惜生命才能享受這個美麗的過程。 三、播放幻燈片：請幼兒欣賞教師的 “ 美麗人生 ” 。 老師也有我的美麗人生，小朋友愿意和我一起分享嗎 ?教師邊播放幻燈片邊講解： 最后由： “ 而今后老師還會有很長的時間，還要去學習，繼續(xù)去實現(xiàn)自己一個又一個美麗的理想。 ”引出：小朋友們，你們以后會是什么樣 ?你們有美好的理想嗎 ? 集體討論。 請個別幼兒講述。 四、給幼兒分組：把自己的理想在畫紙上表現(xiàn)出來。畫完了，如果愿意，可以講給身邊的老師聽。 生命 安全與心理健康主題班會教案（精選篇 5） 一、活動目標 通過本次隊會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。 初步加強學生對一些 “ 自護 ” 知識的理解和運用，培養(yǎng)學生各方面的能力。 形成學習、宣講安全知識的氛圍，培養(yǎng)學生注意安全的意識。 二、活動形式： 小品、比賽、問答、游戲等。 三、教學過程 ： （一）學習交通安全知識 導入（兩名女主持人上場） 主持人（合）：老師們、同學們，你們好！荷城一小一（ 4）班 “ 珍愛生命，健康成長 ” 主題班會現(xiàn)在開始。 女 1：我們是 21 世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。 女 2：我們愛學習、愛勞動，是充滿生機的新一代。 女 1：我們在老師和父母的悉心教導下一天天成長。 女 2：我們是肩負重任、新世紀的幼苗。 女 1：可是，我們卻經?？吹揭恍K不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生。 女 2：請看小品《踢球》 —— 小品《踢球》 （兩女主持人上場） 女 1：瞧，這多危險??！為了小小的足球，送上一條腿，造成終身遺憾，真可惜！ 女 2：交通安全，我們可得隨時注意。 女 1： 在你的生活當中，你還知道哪些像發(fā)生在踢足球小朋友身上的悲劇呢？ （ 1）女 2：請同學們同桌互相討論。 請 __同學介紹一下吧。 （ 2）（小結、過渡）合：我們每天上學、放學，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全?，F(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。 女 2：下面進行交通知識競賽（搶答形式）答對一題加 10 分。 （ 1）、交通訊號燈有哪些顏色？ （ 2）、紅燈亮時行人該怎樣？ 黃燈亮時還可以過馬路嗎？ 什么燈亮時才可以走？ （ 3）、行車、行人應靠哪邊走？過馬路應怎樣走？ (4）、過馬路走哪里最安全？（課件出示斑馬線、人行天橋、人行隧道） （ 5）、乘車應注意什么？（不要把手和