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正文內(nèi)容

消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案7篇(編輯修改稿)

2024-09-19 14:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 記入航行日志、輪機(jī)日志。 消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案 3 報(bào)警程序 (公共事務(wù)部負(fù)責(zé) ) (1)發(fā)生火警,值班員首先把發(fā)生火警的地點(diǎn)用對講機(jī)報(bào)告消防監(jiān)控中心,由消防中心值班員立即通知巡邏保安或相關(guān)人員趕到現(xiàn)場進(jìn)行確認(rèn)。 (2)經(jīng)確認(rèn)火警屬實(shí),立即通知當(dāng)班領(lǐng)班和經(jīng)理、副經(jīng)理,迅速按計(jì)劃趕到火災(zāi)現(xiàn)場 (5 分鐘內(nèi) )。 (3)消防總指揮 (總經(jīng)理 )指揮到場人員進(jìn)行滅火和救人工作。 (4)根據(jù)消防總指揮的命令,迅速調(diào)集所有所有人員 3 分鐘內(nèi)到位,并啟用滅火設(shè)施設(shè)備,按警鈴報(bào)警。 疏散工作 (管理公司各部門負(fù)責(zé) ) (1)負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)域疏散,護(hù)送行動(dòng)不便者撤離險(xiǎn)境,然后檢查是否有人留在著火房,安置好從著火 層疏散下來的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。 (2)疏散次序,先從著火房開始,再從著火層疏散用戶,將人員集中,使其不到處亂跑。 (3)引導(dǎo)自救,組織員工引導(dǎo)用戶沿著消防通道沖過煙霧下到樓層,另外派人從消防通道中疏散撤離人員,并組織用水槍噴射掩護(hù)。 組織滅火 (公共事務(wù)部義務(wù)消防員負(fù)責(zé) ) (1)啟動(dòng)消水泵,備足著火層以上各層消防用量及壓力,同時(shí)打開消防栓并鋪設(shè)好水帶作好滅火準(zhǔn)備。 (2)關(guān)閉防火區(qū)內(nèi)防火門、防火卷席。 (3)攜帶滅火工具到著火房間相鄰房和上下層房間通道內(nèi)查看是否有火勢蔓延的可能,并及時(shí)撲滅蔓延過來的 火焰。 (4)針對不同的燃燒采用不同的滅火方法。 安全警戒 (公共事務(wù)部 ) (1)小區(qū)外圍警戒任務(wù)是清理路障,指導(dǎo)過往的車輛離開現(xiàn)場,勸導(dǎo)過往行人及無關(guān)人員撤離現(xiàn)場,維護(hù)好小區(qū)周邊的秩序。 (2)小區(qū)出入口作好警戒不準(zhǔn)無關(guān)人員進(jìn)入樓層,指導(dǎo)疏散人員立即離開樓層,并看管好從著火層疏散下來的物件。 (3)著火層下一層的警戒任務(wù)是阻止其他無關(guān)人員進(jìn)入著火層,防止有人趁火打劫,同時(shí)要保護(hù)好消防裝備器材,指導(dǎo)疏散人員向下一層有秩序撤離。 醫(yī)序救護(hù) (行政、財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé) ) 部分人員組成醫(yī)療救護(hù)小組,配備所需的急救藥品和器材,設(shè)定臨時(shí)救護(hù)站,其余人員對各自部門的重要財(cái)務(wù)材料進(jìn)行保護(hù)或轉(zhuǎn)移。 消防安全培訓(xùn)活動(dòng)方案 4 通過集中開展消防培訓(xùn)演練活動(dòng),消除火災(zāi)隱患,提升師生消防安全意識(shí),基本實(shí)現(xiàn)校園消防管理工作規(guī)范化,進(jìn)一步提升火災(zāi)防控能力,杜絕責(zé)任火災(zāi)事故,確保不發(fā)生重大火災(zāi)事故。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 成立以校長為組長的消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作。 組長:李海元 副組長:馬友杰、姜秋榮 組員:王福祥、馬君成、董啟孝 各班班主任 二、工作步驟 按照上級消防培訓(xùn)演練集中活動(dòng)要求,結(jié)合實(shí)際制定切實(shí)可行的消防培訓(xùn)演練計(jì)劃和實(shí)施方案,精心組織,周密安排,扎實(shí)推進(jìn)每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)的工作。 (一 )實(shí)施培訓(xùn)階段 (4 月 1 日至 6 月 30 日 )。 消防安全培訓(xùn)要涵蓋以下主要內(nèi)容:消防安全政策法規(guī)、火災(zāi)危害及火災(zāi)預(yù)防知識(shí)、家庭防火滅火常識(shí)、火災(zāi)報(bào)警知識(shí)、常用滅火器材使用方法及消防安全四個(gè)能力 (檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火能力、組織人員疏散逃生能力、消防宣傳教育培訓(xùn)能力 )。 面向教職工的培訓(xùn)主要采取舉辦消防知識(shí)專題講座、觀看火災(zāi)警示教育片、發(fā)放宣傳資料等方式,集中 培訓(xùn)、分散培訓(xùn)、以會(huì)代訓(xùn)相結(jié)合?;顒?dòng)期間,各學(xué)校
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