有關(guān)英語教研組學期工作計劃怎么寫7篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，提高課堂學習的有效性，促進教學質(zhì)量的提高，深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內(nèi)教師的交流，開展形式多樣、注重實效的教研活動；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵英語教師在教學中研究，在研究中教學，適時反思和總結(jié)，提高專業(yè)水平和教學能力。 二、主要工作 （一）、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，全面推進有效教學。 抓好備課，研究教材、教法，組織本教研組全體教師再次認真學習教學常規(guī)， 加強檢查督促，使學習常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的自覺行動。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。 （二）、進一步完善集體備課工作，充分發(fā)揮教研組和備課組的作用。 優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，提高教學質(zhì)量。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學常規(guī)，提高課堂教學效率的必要措施。為此，教研組要積極組織集體備課，做到有計劃、有目標、有實效。認真研究教學內(nèi)容，認真研究我校學生實際，認真研究教學方法，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學資料。突出重點、難點、課堂設(shè)計、學法指導(dǎo) ，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應(yīng)的解決辦法，提高課堂效率。每周至少活動一次，時間固定在周五下午，要有活動記錄。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，切實反思解決教學中的一些問題，努力向課堂 45 分鐘要質(zhì)量。 （三）、積極開展教學常規(guī)管理工作。 加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。備課要適應(yīng)新要求新形式，不但教學過程設(shè)計理念要新、教學手段和方法要新，而且教學目標要新，教后反思要不走過場。 （四）、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。開展好生命課堂研究聽課評課活動，促進教師教學水平的提高， 提高課堂效率，提高教育教學質(zhì)量。 （五）、認真做好課題研究結(jié)題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。 （六）、繼續(xù)加強學科資源庫建設(shè)，對教學資料和網(wǎng)絡(luò)資源進行收集和管理，實現(xiàn)資源共享和最大利用。繼續(xù)對本組成員日常教學資料，教師所上的優(yōu)質(zhì)課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例，教學設(shè)計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。并進一步搜集整理網(wǎng)上收集來的優(yōu)秀教案、課件，試卷等，繼續(xù)豐富各種資料。 三、主要活動安排： 九月份： 布置本學期英語教研組活動計劃。 各學科制定教 學進度計劃。 重新學習鄒平縣中小學教學常規(guī)。 十月份： 配合學校進行生命課堂研究，進行聽評課比賽。 英語書法大賽。 做好《初中英語寫作教學課題研究》結(jié)題工作。 總結(jié)反思教學常規(guī)月活動。 十一月份： 組織學生積極準備 “ 英語基礎(chǔ)知識能力競賽 ” 。 英語命題作文大賽。 十二月份： 第二屆英語演講比賽。 開展復(fù)習課交流研討。 制定期末復(fù)習計劃。 有關(guān)英語教研組學期工作計劃怎么寫【篇 5】 一、指導(dǎo)思想 按照本學期英語教研計劃和學校教科處工作計劃，以全面、協(xié)調(diào)、結(jié)合英語學科特點，制定本學期教研工作計劃，旨在樹立科學的質(zhì)量觀，加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性，促進教學質(zhì)量的提高；以基礎(chǔ)教育新課程改革實驗工作為中心，推動教育教學改革繼續(xù)深入，組織教師圍繞新課程實驗中的重點、難點問題開展教研活動，加強和改善我校初中英語學科教育教學工作，推進初中英語新課程的實施，深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內(nèi)教師的交流，努力探索和創(chuàng)造各種平臺與合作交流機制，開展形式多樣、注重實 效的教研活動；創(chuàng)設(shè)寬松和諧的研究氛圍，激勵廣大教師在教學中研究，在研究中教學，提高專業(yè)水平和教學本事。 二、工作目標和思路 工作目標：提高課堂教學效益，促進教師專業(yè)化發(fā)展。 工作思路：以 “ 三段式 ” 課堂教學模式為中心，開展教研教改，提高學生學習本事。 三、工作重點 推進 “ 三段式 ” 課堂教學模式。 開展團體備課和專題研究。 上好研討課，構(gòu)成教學反思。 四、具體工作措施和要求要求： 以新教材的使用為重點開展校本教研，重點做好團體備課工作，提高效果，進一步發(fā)揮備課組的作用。 積極開展教學常 規(guī)管理工作。異常是備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。 結(jié)合新教材，樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，以教研促課改，在課改中提高廣大教師的教科研本事。適時開展優(yōu)秀教學論文研討學習活動。 做好教育科研課題的研究工作。結(jié)合新教材實驗和教改實踐，積極開展課題研究工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。 抓好初中畢
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