改進(jìn)作風(fēng)促進(jìn)工作心得體會(huì)精選5篇(編輯修改稿)
2024-09-19 14:21 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”“ 本領(lǐng)恐慌 ” 。此時(shí)開(kāi)展 “ 能力作風(fēng)建設(shè)年 ” 活動(dòng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)可以說(shuō)是一場(chǎng) “ 及時(shí)雨 ” ，是一次打好基礎(chǔ)、練好內(nèi)功的良機(jī)，我將倍加珍惜此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，針對(duì)個(gè)人存在的短板弱項(xiàng)，如饑似渴學(xué)習(xí)，一刻不停提高。 一是堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，做到學(xué)得準(zhǔn)、有收獲。此次培訓(xùn)課程安排，既有紀(jì)檢監(jiān)察干部應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí)等黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)，又有心理輔導(dǎo)、科技金融等知識(shí)，要對(duì)照 “ 干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么 ” ，有針對(duì)性地補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，以學(xué)促思、以思促行、以 行促效，全面提升政治素質(zhì)與履職能力。 二是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到態(tài)度實(shí)、有方法。學(xué)習(xí)是解決 “ 本領(lǐng)恐慌 ” 的根本途徑，在具體操作上，堅(jiān)持向書(shū)本學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)條例、學(xué)法規(guī)、學(xué)實(shí)務(wù)，先學(xué)一步、學(xué)深一層；堅(jiān)持向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，勤向身邊領(lǐng)導(dǎo)同事取經(jīng)求教，帶著問(wèn)題學(xué)，針對(duì)問(wèn)題改；堅(jiān)持向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，學(xué)干結(jié)合，學(xué)以致用，切實(shí)把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作實(shí)績(jī)。 三是堅(jiān)持結(jié)果導(dǎo)向，做到體會(huì)新、有進(jìn)步。學(xué)之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)作充電加油的寶貴機(jī)會(huì)，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，做到學(xué)習(xí)、總結(jié)、整改、提高有機(jī)結(jié)合，努力練好內(nèi)功 、提升修養(yǎng)、增強(qiáng)本領(lǐng)，練就擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。 改進(jìn)作風(fēng)促進(jìn)工作心得體會(huì)篇 3 為確保 “ 講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng) ” 專(zhuān)題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果，筆者認(rèn)為，各相關(guān)單位應(yīng)結(jié)合實(shí)際，將專(zhuān)題教育與中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，搭建工作載體，確保專(zhuān)題教育高質(zhì)量推進(jìn)。 帶頭示范，促推專(zhuān)題教育高效開(kāi)展?？h委常委會(huì)班子緊密結(jié)合思想、工作、作風(fēng)實(shí)際，開(kāi)展了 “ 以過(guò)硬作風(fēng)保障脫貧摘帽如期實(shí)現(xiàn) ” 學(xué)習(xí)研討交流，科學(xué)謀劃工作 ”“ 全面加強(qiáng)黨的建設(shè)，提升黨性修養(yǎng) ”“ 保衛(wèi)藍(lán)天，扎實(shí)抓好城鄉(xiāng)綜合整治 ” 為主題開(kāi)展研討?？h政府黨組將巡視整改與專(zhuān)題教育緊密結(jié)合，圍繞 “ 巡視整改促提升、凝心聚力謀發(fā)展 ” 主題，召開(kāi)巡視整改?？h級(jí)四大班子主要領(lǐng)導(dǎo)及各黨組書(shū)記切實(shí)擔(dān)負(fù)起第一責(zé)任職責(zé)，做到方案親自審定、工作親自部署、親自組織策劃，推動(dòng)專(zhuān)題教育扎實(shí)開(kāi)展。各縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度自覺(jué)，主動(dòng)參與，全體縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)均達(dá)到了 “ 五個(gè)有 ” ， 即：有個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃、有學(xué)習(xí)資料、有學(xué)習(xí)筆記、有研討交流、有心得體會(huì)。 搭建載體，確保專(zhuān)題教育特色鮮明。各參學(xué)單位結(jié)合實(shí)際，圍繞職能職責(zé)，搭建工作載體，開(kāi)展了系列主題活動(dòng)，確保專(zhuān)題教育貼近實(shí)際，特色鮮明。緊緊圍繞政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政，開(kāi)展專(zhuān)題教育 “ 十個(gè)一 ”( 即每半個(gè)月開(kāi)展一次集中學(xué)習(xí)、每月一次專(zhuān)題研討、一次主題黨日、一次工作重點(diǎn)安排、一次黨組例會(huì)、一次專(zhuān)題調(diào)研、一次工作匯報(bào)交流、一份工作責(zé)任清單、一次工作情況督辦落實(shí)、一次 “ 三會(huì)一課 ”) 活動(dòng)，持續(xù)推動(dòng)履職工作提質(zhì)增效?？h紀(jì)委圍繞干部作風(fēng)建設(shè)，在全縣開(kāi)展 “ 五個(gè)專(zhuān)項(xiàng) ” 活動(dòng) (即持續(xù)開(kāi)展警示教育活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展 “ 不作為、亂作為 ” 整治活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神和 “ 四風(fēng) ” 專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，持續(xù)開(kāi)展?fàn)I商環(huán)境整治行動(dòng)，全面開(kāi)展 “ 大學(xué)習(xí)、大討論、大排查 ” 活動(dòng) )，將專(zhuān)題教育落細(xì)落
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