改進作風促進工作心得體會精選5篇(編輯修改稿)
2025-09-19 14:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ”“ 本領恐慌 ” 。此時開展 “ 能力作風建設年 ” 活動學習培訓可以說是一場 “ 及時雨 ” ，是一次打好基礎、練好內(nèi)功的良機，我將倍加珍惜此次學習培訓機會，針對個人存在的短板弱項，如饑似渴學習，一刻不停提高。 一是堅持目標導向，做到學得準、有收獲。此次培訓課程安排，既有紀檢監(jiān)察干部應知應會知識等黨規(guī)黨紀和法律法規(guī)，又有心理輔導、科技金融等知識，要對照 “ 干什么學什么、缺什么補什么 ” ，有針對性地補短板、強弱項，以學促思、以思促行、以 行促效，全面提升政治素質(zhì)與履職能力。 二是堅持問題導向，做到態(tài)度實、有方法。學習是解決 “ 本領恐慌 ” 的根本途徑，在具體操作上，堅持向書本學習，圍繞學條例、學法規(guī)、學實務，先學一步、學深一層；堅持向優(yōu)秀學習，勤向身邊領導同事取經(jīng)求教，帶著問題學，針對問題改；堅持向?qū)嵺`學習，學干結(jié)合，學以致用，切實把學習成效轉(zhuǎn)化為工作實績。 三是堅持結(jié)果導向，做到體會新、有進步。學之愈深，知之愈明，行之愈篤。要把這次全員學習培訓當作充電加油的寶貴機會，以飽滿的熱情投入到學習培訓中，做到學習、總結(jié)、整改、提高有機結(jié)合，努力練好內(nèi)功 、提升修養(yǎng)、增強本領，練就擔當盡責的鐵肩膀、硬脊梁、真本事。 改進作風促進工作心得體會篇 3 為確保 “ 講政治、敢擔當、改作風 ” 專題教育取得實實在在的效果，筆者認為，各相關(guān)單位應結(jié)合實際，將專題教育與中心工作統(tǒng)籌結(jié)合，搭建工作載體，確保專題教育高質(zhì)量推進。 帶頭示范，促推專題教育高效開展。縣委常委會班子緊密結(jié)合思想、工作、作風實際，開展了 “ 以過硬作風保障脫貧摘帽如期實現(xiàn) ” 學習研討交流，科學謀劃工作 ”“ 全面加強黨的建設，提升黨性修養(yǎng) ”“ 保衛(wèi)藍天，扎實抓好城鄉(xiāng)綜合整治 ” 為主題開展研討?？h政府黨組將巡視整改與專題教育緊密結(jié)合，圍繞 “ 巡視整改促提升、凝心聚力謀發(fā)展 ” 主題，召開巡視整改?？h級四大班子主要領導及各黨組書記切實擔負起第一責任職責，做到方案親自審定、工作親自部署、親自組織策劃，推動專題教育扎實開展。各縣級領導高度自覺，主動參與，全體縣級領導均達到了 “ 五個有 ” ， 即：有個人學習計劃、有學習資料、有學習筆記、有研討交流、有心得體會。 搭建載體，確保專題教育特色鮮明。各參學單位結(jié)合實際，圍繞職能職責，搭建工作載體，開展了系列主題活動，確保專題教育貼近實際，特色鮮明。緊緊圍繞政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政，開展專題教育 “ 十個一 ”( 即每半個月開展一次集中學習、每月一次專題研討、一次主題黨日、一次工作重點安排、一次黨組例會、一次專題調(diào)研、一次工作匯報交流、一份工作責任清單、一次工作情況督辦落實、一次 “ 三會一課 ”) 活動，持續(xù)推動履職工作提質(zhì)增效。縣紀委圍繞干部作風建設，在全縣開展 “ 五個專項 ” 活動 (即持續(xù)開展警示教育活動，持續(xù)開展 “ 不作為、亂作為 ” 整治活動，持續(xù)開展違反中央八項規(guī)定精神和 “ 四風 ” 專項整治活動，持續(xù)開展營商環(huán)境整治行動，全面開展 “ 大學習、大討論、大排查 ” 活動 )，將專題教育落細落
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