【文章內(nèi)容簡介】 書的要求，愛護(hù)德育基地的各種物品，不得觸模有主要價(jià)值的物品和易損壞物品。 德育基地活動(dòng)期間，指導(dǎo)教師應(yīng)按照活動(dòng)的內(nèi)容，布置學(xué)生做好實(shí)習(xí)記錄，寫活動(dòng)心得，開展評(píng)比活動(dòng)。 德育教育的活動(dòng)方案篇 7 一、指導(dǎo)思想： 本學(xué)期繼續(xù)以教體局和學(xué)校工作為指導(dǎo)，圍繞教體局德育工作意見和學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為根本任務(wù)，讓德育真正走進(jìn)學(xué)生的 心靈，努力提高學(xué)校德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性，培育文明優(yōu)秀少年。 二、主要工作措施： 1．切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高德育整體水平。 2．狠抓基礎(chǔ)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，提高文明意識(shí)。 3．深化德育活動(dòng)，培養(yǎng) “ 行為文明、頭腦聰明、做事精明 ” 的六小好少年。 4．創(chuàng)新德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年。 三、具體工作： （一）抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高智慧育人水平。 1．樹立全員德育的意識(shí)，明確人人都是德育工作者。深化大德育構(gòu)架，繼續(xù)做好 “ 創(chuàng)先爭優(yōu) ” 活動(dòng)；積極嘗試做好大德育的外延活動(dòng)，搞好家?；?dòng)的育人模式。 2．加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。認(rèn)真貫徹班主任考核方案，獎(jiǎng)勤罰懶，正確樹立典型。搞好班主任節(jié)系列活動(dòng)，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。開展德育研究，通過班主任例會(huì)加強(qiáng)班主任的工作交流。加強(qiáng)骨干班主任的培養(yǎng)工作，階梯式培訓(xùn)、分層次培訓(xùn)，同時(shí)加大對(duì)骨干班主任的獎(jiǎng)勵(lì)制度。 3．要求班主任制定好班務(wù)工作計(jì)劃，并督促班主任認(rèn)真實(shí)施。學(xué)期結(jié)束將進(jìn)行班主任工作述職活動(dòng)。班主任要做好學(xué)生成長的有心人，記錄并保存學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的相關(guān)資料。 4．搞好班級(jí)工作考核，對(duì)班級(jí)各項(xiàng)工作的檢查、 評(píng)比結(jié)果作到日日公布，周周小結(jié)，及時(shí)匯總、歸類，并按要求評(píng)出等次，逐月評(píng)比。量化班主任月積分。在考核中要做到項(xiàng)項(xiàng)有依據(jù)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正、透明，邀請(qǐng)班主任隨時(shí)督察考核情況。 (二 )加強(qiáng)德育常規(guī)管理，提高德育工作實(shí)效 1．做好學(xué)期初的學(xué)生管理，開展好安全紀(jì)律教育月專項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)期初在全校開展扎扎實(shí)實(shí)在的整頓教育，開學(xué)初要利用晨會(huì)、班會(huì)組織學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《新中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強(qiáng)化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內(nèi)有一個(gè)較大的提升。 2．本學(xué)期對(duì)校園監(jiān)督崗 工作要進(jìn)一步加大力度，要由政教處、各值日組加強(qiáng)指導(dǎo)，每項(xiàng)評(píng)分盡量準(zhǔn)確，要公正、公平。各班要充分發(fā)揮班干部的作用，使班干部為班級(jí)日常學(xué)習(xí)、生活的組織者和管理者是班級(jí)管理的骨干力量，班主任要敢于放手班級(jí)工作，加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓班干部組織班級(jí)活動(dòng)，安排班級(jí)事務(wù)。強(qiáng)學(xué)生常規(guī)監(jiān)管力度，特別是紀(jì)律工作，做到日檢查，日公布，周評(píng)比，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規(guī)管理包括紀(jì)律、衛(wèi)生、課前一支歌、兩操、路隊(duì)、上下樓、如廁、文明禮儀、班級(jí)文化墻。 3．堅(jiān)持不懈地抓好衛(wèi)生工作。衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。認(rèn)真落實(shí)區(qū)域承包制度， 對(duì)衛(wèi)生區(qū)承包工作進(jìn)行常態(tài)化的檢查評(píng)比，特別是教室衛(wèi)生、包干區(qū)衛(wèi)生，由班主任負(fù)責(zé)，值日組定時(shí)、學(xué)校隨時(shí)進(jìn)行檢查 4．開展 “ 拒絕零食、關(guān)愛健康、保護(hù)環(huán)境 ” 專項(xiàng)治理活動(dòng)，利用國旗下的講話、主題班會(huì)、班級(jí)文化墻、致家長的一封信，收集零食危害等相關(guān)視頻等多形式、多渠道宣傳零食危害，同時(shí)政教處將結(jié)合學(xué)生會(huì)進(jìn)行專項(xiàng)檢查，促使學(xué)生形成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 （二）開展好德育評(píng)價(jià)，培育文明優(yōu)秀少年 抓好少先隊(duì)建設(shè)，創(chuàng)新 “ 七彩少年評(píng)價(jià) ” 和成長檔案袋工作，開展 “ 爭章達(dá)標(biāo) ” 工作，規(guī)范 “ 雛鷹爭章 ” 活動(dòng)程序，把 “ 雛鷹爭章 ” 作為少先隊(duì)素質(zhì)發(fā)展評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)手段，通過各種富有特色的教育活動(dòng)進(jìn)一步探索少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制。 （三）四位一體，調(diào)動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢 做好家校聯(lián)系工作。一是各班作好特殊學(xué)生的定期家訪工作。二是將家訪中的體會(huì)與收獲，滲透到班級(jí)管理中，進(jìn)一步提高班級(jí)管理水平。形成德育工作的合力。 四、開展形式多樣的主題活動(dòng)，提升學(xué)生素養(yǎng)。 具體各月活動(dòng)安排如下： 二月常規(guī)穩(wěn)定月 1．總結(jié)寒假生活， 重溫常規(guī)，評(píng)選假期好隊(duì)員。 2．全體教師學(xué)習(xí)德育工作計(jì)劃，正副班主任制定班隊(duì)工作計(jì)劃。 3．第一期黑板報(bào)。 三月文明禮儀月 1．通過班隊(duì)會(huì)、主題教育、路隊(duì)、校外實(shí)踐活動(dòng)及文明禮儀訓(xùn)練等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，規(guī)范學(xué)生行為； 。 3． “ 三八 ” 婦女節(jié)感恩結(jié)合母親節(jié)開展 “ 感恩父母 ” 德育主題系列活動(dòng)：一、二年級(jí)學(xué)生給父母捶捶背、倒杯茶；三、四年級(jí)學(xué)生開展 “ 今天我當(dāng)家 ” 家庭體驗(yàn)日活動(dòng)；五、六年級(jí)學(xué)生給父母寫封感恩信。開展學(xué)雷鋒活動(dòng) 4.“ 學(xué)雷鋒 ” 活動(dòng)。 5． “ 暢想綠色 ” 主題 中隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加環(huán)保活動(dòng)，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成有良好的環(huán)保意識(shí)和行為習(xí)慣； 。 四月綠色行動(dòng)月 1．結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。 2．親近大自然社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 3． “ 暢想綠色 ” 主題中隊(duì)會(huì)。 4．主題板報(bào)檢查。 五月熱愛勞動(dòng)月 1．利用 “ 五一 ” 假期開展勞動(dòng)體驗(yàn)教育活動(dòng)。 2．利用感恩日進(jìn)行感恩教育。 3．組織班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。 4．主題板報(bào)檢查。 5.“ 法制講座 ” 、 “ 防災(zāi)演練 ” 等活動(dòng) 六月歡樂迎新六一 1．通過六一慶祝活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)； ，整理歸檔工作。 ，進(jìn)行假期生活指導(dǎo)。 七、八月份 開展豐富多彩的暑假實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng) 德育教育的活動(dòng)方案篇 8 國家中長期教育改革和發(fā)展綱要指出： “ 堅(jiān)持全面發(fā)展。重視安全教育、生命教育、心理健康教育、可持續(xù)發(fā)展教育 ” 。綱要強(qiáng)調(diào)：要加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理，提高預(yù)防災(zāi)害、應(yīng)急避險(xiǎn)和防范違法犯罪活動(dòng)的能力。為師生創(chuàng)造安定有序、和諧融洽、充滿活力的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。當(dāng)前，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生增多，校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜，給學(xué)生安全教育管理帶來許多新的問題，學(xué)生安全事故時(shí)有發(fā)生，輕者傷及身體，重者 危及生命。因此，抓好中學(xué)生的安全教育與管理，保障中學(xué)生的人身安全，促進(jìn)中學(xué)生身心健康發(fā)展，是當(dāng)前擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。 一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持 “ 安全第一，預(yù)防為主 ” 的方針，突出安全防范主線，普及各種安全知識(shí)，提高師生的安全自護(hù)能力，營造人人關(guān)心安全，個(gè)個(gè)重視平安的良好校園氛圍，增強(qiáng)學(xué)校師生的安全意識(shí)，推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校安全工作水平進(jìn)一步提高，保障全校師生人身安全和學(xué)生健康成長。 二、課程目標(biāo)： 大力營造安全教育活動(dòng)氛圍，廣泛深入地開展安全知識(shí)教育和實(shí)踐演練活動(dòng)，普及安全知識(shí)和技能，增強(qiáng)師生安 全意識(shí)，提高師生自我保護(hù)能力，為學(xué)生安全、健康成長奠定基礎(chǔ)。 三、總體思路： 課程實(shí)施總體思路，主要體現(xiàn)在： “ 編、學(xué)、練、考 ” 。 “ 編 ” ：組織人員編寫校本教材 —— 《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》 “ 學(xué) ” ：以《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》為教材，學(xué)習(xí)安全防范和急救知識(shí)，掌握防護(hù)技能。 “ 練 ” ：組織學(xué)生通過多種形式，開展各項(xiàng)安全演練活動(dòng)，通過創(chuàng)設(shè)情境、摸擬現(xiàn)場組織學(xué)生實(shí)踐演練，提高安全防護(hù)技能。 “ 考 ” ：對(duì)課程實(shí)施效果進(jìn)行考核評(píng)估，對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)和技能進(jìn)行考核。根據(jù)考核評(píng)估結(jié)果，及時(shí)進(jìn)行整改提升，進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校師生安全。 四、實(shí)施步驟 宣傳啟動(dòng)、編寫教材階段 (2024 年 10 月 — 2024 年 12 月 )：成立校本教材編寫委員會(huì)，制定德育校本課程實(shí)施方案。編寫德育校本教材 —— 《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》。 師資培訓(xùn)階段 ( 2024 年 1 月 — 2 月 )：組織全體班主任學(xué)習(xí)了解《安全手冊(cè)》內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)。為課程實(shí)施培訓(xùn)教師，提供師資保障，并營造氛圍，為課程實(shí)施提供思想保證。 課程實(shí)施階段 (2024 年 2 月 — 6 月 )：按照課程設(shè)置計(jì)劃，組織學(xué)生開展實(shí)踐演練。 課程實(shí)施小結(jié)和提升階段 (2024 年 6 月至 7 月 )： 對(duì)強(qiáng)調(diào)的實(shí)施進(jìn)行考核，進(jìn)行階段性總結(jié)，并根據(jù)考核情況進(jìn)行整改，以便為新學(xué)年的課程實(shí)施作準(zhǔn)備。 五、主要工作： 成立機(jī)構(gòu)、制定方案。 召開學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。成立安全教育校本課程，實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)，成立安全教育校本教材編寫委員會(huì)，組成編寫組。 宣傳發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一思想。 大力宣傳安全教育的重要性、必要性，提高認(rèn)識(shí)，為課程實(shí)施營造氛圍。 編寫校本教材 —— 《七一中學(xué)學(xué)生安全手冊(cè)》 ① 編寫內(nèi)容：安全手冊(cè)分為兩大板塊：一塊側(cè)重 “ 防 ” 即防護(hù)知識(shí)，一塊側(cè)重于 “ 救 ” 即急救常識(shí)，主要為學(xué)生在日常生活中 常見的安全知識(shí)。具體為 8 個(gè)方面： (一 )校