幼兒英語主題活動方案怎么寫(精品8篇)(編輯修改稿)
2024-09-19 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 see? “c”: i see a pig. “t”: how many circles are there? “c”: three. game: which one. 幼兒可以問 3 個問題： “what color is it?” “what shape is it?” “big or small?” 教師 (幼兒 )根據(jù)幼兒的提問來說該圖形的特征，然后幼兒猜。 喂小動物 。 6 位幼兒扮演小動物，其他幼兒扮演喂食的人。 “c”: what do you want? “cat”: i want a circle. “c” here you are. “cat”: thank you. 幼兒英語主題活動方案怎么寫篇 5 一、活動內(nèi)容： morning. good morning 二、活動目標： 掌握 morning、 good morning 的讀音，能正確運用 good morning. 三、活動準備： 太陽教具一個、動物圖片若干、小紅花、小五星、美人痣若干。 四、活動過程： 打招呼： t： hello!hello!i39。m your teacher， mrs wang. 導(dǎo)入新課： t： (老師手托太陽教具緩緩移至頭頂 ) 小朋友們，太陽剛剛升起的時侯是什么時侯啊 ? c：早晨 t： morning(范讀 ) c： morning(試讀 ) (重復(fù)三遍 ) t：每天這個時侯，我們來到幼兒園時見到老師和門衛(wèi) 叔叔要怎么問好呀 ? c：早上好 ! t：對，我們今天已經(jīng)開始學(xué)英語了，在以后再見到老 師和門衛(wèi)叔叔要怎么問好呀 ? c：早上好 ! t：對，我們今天已經(jīng)開始學(xué)英語了，在以后再見到老 師和門衛(wèi)叔叔的時侯就要對他們說： good morning. 正音： t： good morning! c： good morning! t： good morning↑good morning↓ c： good morning↑good morning↓ (重復(fù)三四次 ) 練習(xí)： t：當別人對你問好說 good morning 時，我們不能沒 有禮貌呀 ?對不對 ? t：我們應(yīng)怎么回答 ?(眨眼做疑問狀 )(老師舉手向小 朋友打招呼 ) c： good morning(小朋友摹仿老師舉手打招呼 ) t： good morning(老師分表情、聲調(diào)高低等重復(fù)幾 次 ) t： (老師拿小狗的圖片到一個幼兒面前 ) 小狗見了你對你說 good morning，你應(yīng)怎么回答呀 ? (眨眼做疑問狀 ) c： good morning. t： good. (以此類推，每個小朋友對話問好 ) (可換小貓、小兔、小熊等動物圖進行 ) t： one、 two、 !你們真棒 ! t：我們一起玩游戲 (拍肩膀練句子游戲 )，好不好 ? c：好 ! “ 拍肩膀、練句子 ” 游戲 t： one、 two、 three...(抽 67 個小朋友，讓他們排成一隊 ) 游戲規(guī)則： 最后一個小朋友拍一下前一個小朋友的肩膀，說 goodmorning，前一個小朋友轉(zhuǎn)過頭回答： good morning，然后這個小朋友轉(zhuǎn)過來拍他前面小朋友的肩膀說 good morning，以此類推直到最前面的小朋友對他后面的小朋友說 good morning，再對老師說 goodmorning 為止。 t： do you know?(明白嗎 ?) c：明白 (或點頭 ) t： are you ready?(準備好了嗎 ?準備好說 yes，沒準備就說 no) c： yes. t： (游戲開始 ). t： (游戲中不斷糾正讀音，游戲結(jié)束說
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