幼兒園秋天主題教學(xué)活動策劃方案(編輯修改稿)
2025-09-19 14:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 它為什么說秋天是黃澄澄的 ?秋天里還有什么東西是黃澄澄的 ? 稻谷是怎么說的 ?它為什么說秋天是金燦燦的 ?金燦燦是什么樣子呀 ? 松樹又是怎么說的 ?它為什么說秋天是綠油油的 ? 小朋友是怎么說的 ?它為什么說秋天是五顏六色的 ? 小朋友說的真好，秋天的顏色可真美呀，我們一 起用好聽的聲音來學(xué)學(xué)小詩人寫的這首詩歌，和幼兒有感情的朗讀散文詩 三、嘗試運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)替換詩歌中的事物，進(jìn)行詩歌仿編活動 剛才詩歌里的小朋友說秋天是五顏六色的，那除麗詩歌里說的 “ 黃橙橙 ” 、 “ 紅彤彤 ” 、 “ 金燦燦 ” 、“ 綠油油 ” 、你看到的秋天還有些什么顏色 ?用好聽的詞語來說一說。 根據(jù)幼兒的講述在紙上用彩色的油畫棒或水彩筆記錄 (剛才小朋友說的話，老師把它編成了一首詩歌，我們一起來聽聽 ) 帶領(lǐng)幼兒有感情地朗誦仿編詩歌 原來我們看到的很多東西都可以用好聽的詞語、好聽的、編成好聽的詩歌，小朋友真是太棒了，這 次蔣老師幫你們記錄下來了，可以給其他班的朋友一起分享，下次小朋友要學(xué)著自己編詩歌，自己記錄。 附： 散文詩 :秋天的顏色 秋天來了，秋天是什么顏色呢 ?楓葉說： “ 秋天是紅彤彤的。 ” 香蕉說： “ 秋天是黃澄澄的。 ” 稻谷說： “ 秋天是金燦燦的。 ” 松樹說： “ 秋天是綠油油的。 ” 小朋友說： “ 秋天是五顏六色的。 ” 哇，秋天可真美呀 ! 幼兒園秋天主題教學(xué)活動策劃方案 4 活動目標(biāo) : 理解詩歌的內(nèi)容，知道秋天是美麗多彩的。 通過涂涂畫畫，學(xué)習(xí)制作關(guān)于秋天的圖書，并用自己的語言表達(dá)圖書的內(nèi)容。 體驗(yàn)制作圖書的樂趣，感受秋天的多彩。 活動重點(diǎn)：學(xué)會觀察圖片，用講述的方式仿編詩歌。 活動難點(diǎn)：制作圖書 活動準(zhǔn)備： PPT、圖畫 (半成品 )
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