【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 長(zhǎng)觀察記錄，保教主任 4 篇，教師每月記錄幼兒觀察 4 篇，教師專業(yè)化成長(zhǎng) 1 篇 )園長(zhǎng)定期到各班聽(tīng)課和抽查班級(jí)工作計(jì)劃實(shí)施的情況，對(duì)各部門的檢查每月至少要 23 次，正副園長(zhǎng)每月要有 8 次以上的下班記錄。 創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)的游戲區(qū)域環(huán)境，豐富幼兒園一日生活， (每個(gè)班 7 個(gè)活動(dòng)區(qū)域， 1 個(gè)特色區(qū)域 ) 關(guān)愛(ài)每一位幼兒，感動(dòng)每一位家長(zhǎng)，溫暖每一個(gè)家庭 (開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)豐富多彩的畫外體育活動(dòng)，每月第四周周五晨檢活動(dòng)向家長(zhǎng)匯報(bào)展示 ) 對(duì)孩子有愛(ài)心，體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴 。對(duì)工作有責(zé)任感，落實(shí)到分分秒秒。 (每月定期向發(fā)放家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷，推薦評(píng)選最美幼兒教師 ) 為幼兒奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，為社會(huì)傳播一種文化。 (實(shí)驗(yàn)幼兒園志愿者活動(dòng) ) (二 )協(xié)調(diào)合作關(guān)系：把家長(zhǎng)的期待變成我們的行動(dòng)，把家長(zhǎng)的希望變成生活的現(xiàn)實(shí)。 “ 一車兩輪同向同步，家園共育共同成長(zhǎng) ”( 每學(xué)期 1 次家委會(huì)， 1 次家長(zhǎng)會(huì)， 1 次運(yùn)動(dòng)會(huì)， 2 次主題教育活動(dòng)， 2 次開(kāi)放活動(dòng)，每月第三周五一天為校園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng) )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育的 “ 五定 ”“ 五建 ” 。 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)工作的 “ 五字經(jīng) ” 。 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)義工進(jìn)課堂 (每學(xué)期 12 次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園家園共育活動(dòng)學(xué)期成果展示 (每學(xué)期 1 次 )。 (三 )綠色節(jié)約環(huán)保 綠色：綠色食品、綠色環(huán)境、綠色出行。 節(jié)約：節(jié)約一滴水、一粒糧食、一張紙、一度電、節(jié)能降耗、減少支出，減少浪費(fèi)，做好節(jié)能、節(jié)電、節(jié)水，節(jié)糧活動(dòng)。 環(huán)保：創(chuàng)設(shè)并打造原生態(tài)幼兒園樂(lè)園 (后院 )。 規(guī)范幼兒園各類人員一日生活作息標(biāo)準(zhǔn)化流程。 (四 )開(kāi)放辦園模式：文化引領(lǐng)提品位發(fā)展內(nèi)涵創(chuàng)品牌。 實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)質(zhì)園結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng) (每月 4 次 )開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)子活動(dòng)，開(kāi)展活動(dòng)月報(bào)制度。 實(shí)驗(yàn)幼兒園攜手社區(qū)共建活動(dòng) (每月 1 次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園名師工作室 (每月 2 次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園開(kāi)放辦學(xué) ((每雙月向家長(zhǎng)開(kāi)放 1 次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園教師輪流組織園本教研 (每周四或隔周五中午 12 點(diǎn) 30 分 2 點(diǎn) 30 分 )堅(jiān)持每周教師教研活動(dòng)和集體備課制度。教研活動(dòng)的形式將采取集中與小組的靈活機(jī)制。 加強(qiáng)教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。創(chuàng)造條件安排教師外出學(xué)習(xí)，不斷加快教師專業(yè)成長(zhǎng)的步伐。 注重內(nèi)涵，彰顯特色。繼續(xù)走國(guó)際象棋特色辦園之路，加強(qiáng)對(duì)健康文化教育課程的園本構(gòu)建，充分利用專業(yè)教師的個(gè)人特長(zhǎng)，逐步形成有個(gè)性、有特 點(diǎn)的人文資源，做到 “ 人人有課題 ” 、 “ 人人有專長(zhǎng) ” 。 (五 )共享教育成果：讓孩子享有幸福的教育，讓教師享有教育的幸福。 實(shí)驗(yàn)幼兒園園長(zhǎng)講壇 (每學(xué)期 12 次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園名師講壇 (每學(xué)期 2 次單月 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園教師教書育人講壇 (每學(xué)期 4 次每月一次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂 (每雙月一次 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園社會(huì)公益大講堂 (安全、消防、衛(wèi)生保健、早教 )。 實(shí)驗(yàn)幼兒園道德講堂 (每月 1 次 )。 (六 )維護(hù)幼兒園安全穩(wěn)定。構(gòu)建安全、舒適、和諧、良好的育人環(huán)境 重點(diǎn)開(kāi)展 “ 全區(qū)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)安全 管理規(guī)范要求 ”( 試行 )。 重視幼兒飲食衛(wèi)生管理，做好傳染病的預(yù)防和隔離工作。 重點(diǎn)做好幼兒園固定資產(chǎn)的 `登記造冊(cè)、維修和維護(hù)、核銷處理工作。 重點(diǎn)做好幼兒一日游戲生活作息制度的管理，特別是幼兒戶外活動(dòng)的開(kāi)展與指導(dǎo)。 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度建設(shè)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。 五、具體工作分月安排 二、三月份：安全文明主題教育月 完成新學(xué)期幼兒報(bào)名繳費(fèi)工作。 全園衛(wèi)生大掃除，做好入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作：玩具消毒清洗、環(huán)境布置等。 針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問(wèn)題進(jìn)行整改，設(shè)施設(shè)備維修。 開(kāi)展 “ 幼兒戶外體 育器械活動(dòng) ”( 每班新授一套輕器械操 )。 教師師德師風(fēng)教育活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) ” 、 “ 三八 ” 節(jié)主題教育活動(dòng)。 籌備成立實(shí)驗(yàn)幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校新學(xué)堂。 做好春季傳染病防護(hù)工作。 組織后勤人員學(xué)習(xí)工作職責(zé)及對(duì)后勤管理提出意見(jiàn)和建議。 開(kāi)展安全文明主題教育活動(dòng)：評(píng)選 “ 安全文明之星 ” 。 四月份：行為習(xí)慣主題教育月 加強(qiáng)衛(wèi)生、食品安全檢查。 開(kāi)展幼兒行為習(xí)慣主題教育活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 教師集體教學(xué)活動(dòng)比武觀摩 ” 活動(dòng)。 迎接市區(qū)婦幼保健院衛(wèi)生保健工作檢查。 組織好家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)。 開(kāi)展 “ 幼兒戶外體育器械活動(dòng) ” 舉辦幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 五月份：感恩慈孝主題教育月 結(jié)合節(jié)日進(jìn)行教育 (“ 五一 ” 勞動(dòng)節(jié)、 “ 五四 ” 青年節(jié)、母親節(jié) )，并開(kāi)展相關(guān)的慶?；顒?dòng)。 開(kāi)展孝親敬長(zhǎng)主題教育活動(dòng)：評(píng)選 “ 孝親敬長(zhǎng)好寶寶 ” 。 幼兒膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查活動(dòng)并召開(kāi)伙委會(huì)。 進(jìn)行慶 “ 六一 ” 系列活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。 加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查。 搞好招生、分班、收費(fèi)等開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。 六月份：自理自律主題教育月 開(kāi)展慶 “ 六一 ” 暨大班畢業(yè)典禮的慶?；顒?dòng)：大型文藝匯演。 “ 幼兒小巧手技能大比拼 ” 活動(dòng)。 開(kāi)展自立自律主題教育活動(dòng)：評(píng)選 “ 自理自律小能手 ” 。 各班清點(diǎn)財(cái)產(chǎn)、資產(chǎn)、資料歸檔。 做好防暑降溫工作。 全園進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。 幼小銜接活動(dòng)。 幼兒園春季幼師個(gè)人教學(xué)目標(biāo)計(jì)劃（篇 5） 一、班況分析 我們迎來(lái)了小班第二學(xué)期?，F(xiàn)如今，我們班新生經(jīng)過(guò)幾周學(xué)習(xí)生活情緒基本已穩(wěn)定，個(gè)別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩(wěn)定。原來(lái)孩子們經(jīng)過(guò)了一學(xué)期在園生活和學(xué)習(xí)之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織各項(xiàng)活動(dòng)。在生活自理方面養(yǎng)成了良好習(xí)慣，會(huì)自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師幫助下，完成穿脫衣服。在學(xué)習(xí)游戲方面也形成了一定常規(guī)。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦。 游戲時(shí)能聽(tīng)教師指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)。在語(yǔ)言表達(dá)方面，孩子們都會(huì)用普通話與同伴交流。應(yīng)該說(shuō)，上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們 努力，取得了一定成績(jī)，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如孩子們午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng)。在生活自理方面，還要給孩子們以機(jī)會(huì)，讓他們多鍛煉，同時(shí)注意提高他們動(dòng)手能力與語(yǔ)言表達(dá)能力等。 二、本學(xué)期主要目標(biāo) 針對(duì)本班具體情況及存在問(wèn)