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正文內(nèi)容

春季幼兒園園長的計劃精選7篇(編輯修改稿)

2024-09-02 14:45 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 供溫馨的閱讀空間,引導(dǎo)與促進教師們的學(xué)習(xí),培養(yǎng)書香型教師。 每位教師要養(yǎng)成自覺閱讀的習(xí)慣,廣泛閱讀各類報刊雜志、幼教書籍及網(wǎng)上信息。將學(xué)習(xí)過程中獲得的信息、知識、技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實踐行為,以達到學(xué)習(xí)與實踐的完美結(jié)合。 ⑴ 加強教師專業(yè)成長的引導(dǎo)。讓教師們找準目標與定位,結(jié)合幼兒園的發(fā)展平臺,加大鍛煉力 度,及時把握各種發(fā)展機遇并積極主動參與活動,讓自身在活動中不斷得到鍛煉與成長。繼續(xù)開展 “ 人人參與創(chuàng)意發(fā)布,個個奉獻實踐精品 ” 的教師創(chuàng)造的分享系列活動。園領(lǐng)導(dǎo)班子成員,做領(lǐng)頭雁、帶頭開示范課或舉辦講座 (2 次 )。區(qū)級骨干教師、開展與自己研修方向一致的示范課不少于 2 個活動 。一般教師開展與自己研修方向一致的示范課不少于 1 個活動。 ⑵ 加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng)。 。通過搭建外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)、參加各類公開活動和競賽等平臺,使在實踐中有成效的教師脫穎而出。 。關(guān)心青年教師的成長,通過分層帶教 、分層培訓(xùn),強化訓(xùn)練等形式,鼓勵青年教師在全面掌握領(lǐng)域教學(xué)的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的偏愛和特長主研 12 門學(xué)科,把自己擅長的學(xué)科研究深入,逐步形成特色。 。開展師徒結(jié)對活動,有計劃地對新教師的課堂教學(xué)、游戲組織、班級管理等進行全面的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與培養(yǎng),加快新教師成長的步伐。 ⑶ 強化跟班聽課機制。各段部要建立跟班聽課制度,加強聽課后的交流與指導(dǎo),促進每位教師在班級常規(guī)管理及教育教學(xué)綜合能力上的提高。 ⑷ 注重競賽活動的促進作用。幼兒園將借助各級各類各種形式競賽活動,鼓勵教師積極參加論文撰寫、案例評比、優(yōu)質(zhì) 課評選等活動,讓競賽促進老師多想、多寫、多反思、多出成績,專業(yè)多成長。 認真做好各項保健工作,加強各種傳染病的預(yù)防、隔離和消毒工作,堅持晨間衛(wèi)生保健檢查,一看、二摸、三問、四查,掌握幼兒的健康狀況,做到全面觀察、個別照顧。嚴格按照《食品衛(wèi)生法》要求向食品供應(yīng)商索證,對進園食品認真核對、驗收、記錄,把好購物關(guān)、驗收關(guān)。督促食堂工作人員規(guī)范操作,對幼兒每天的菜肴進行 24 小時留樣觀察,做到嚴、實、細、安全、衛(wèi)生,增強食品安全意識。在幼兒的膳食營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。針對幼兒每天所需的營養(yǎng)制定食譜,集思廣 益不斷增加食譜花樣,確保幼兒膳食搭配多樣,營養(yǎng)均衡,不斷提高幼兒的飲食質(zhì)量,促進身心健康成長。 春季幼兒園園長的計劃(精選篇 5) 學(xué)生營養(yǎng)改善計劃對少年兒童的健康成長具有十分重要的意義。為了確保我校學(xué)生營養(yǎng)營養(yǎng)改善計劃的順利實施和安全運行,為了貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于實施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的實施意見》的精神,提高學(xué)生營養(yǎng)水平和身體素質(zhì),加快農(nóng)村教育發(fā)展,促進教育公平,結(jié)合我校實際,特制定本制度。 一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展為指導(dǎo),堅持以人為本,把實施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營養(yǎng)改善計劃作為為人民辦實事 、辦好事的重大民心工程,切實改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)狀況,提高農(nóng)村學(xué)生健康水平,促進農(nóng)村少年兒童正常發(fā)育和健康成長。 二、目標、任務(wù) 通過實施學(xué)生營養(yǎng)改善計劃,使全校學(xué)生吃上衛(wèi)生、可口、營養(yǎng)的午餐。 三、范圍標準 我校自一至六年級在校學(xué)生每人每天價值三元的營養(yǎng)餐(包括教學(xué)點)。 四、成立學(xué)校營養(yǎng)改善計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組 組長:陳家求 副組長:何學(xué)平 專管員:方建能 組員:蔡品先 盧雙全 方愛珍 陳幼來各班班主任 領(lǐng)導(dǎo)小組負責學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)與指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,何學(xué)平任辦公室主任,具體負責日常工作。制定學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施工作具體方案,精心組織,確保 “ 計劃 ” 實施的順利進行。 五、職責: 組長陳家求負總責,全面統(tǒng)籌合理安排落實本校的 “ 計劃 ” 實施;調(diào)查處理社會反映、舉報案件;預(yù)防和妥善處臵學(xué)校食衛(wèi)生安全事故,制定和完善實施工作方案。 副組長何學(xué)平具體負責本校學(xué)生營養(yǎng)改善計劃全面實施和日常工作,制定學(xué)校營養(yǎng)改善計劃實施工作具體方案,做好專項資金的管理、匯總、上報,結(jié)算;負責核實學(xué)生實名制學(xué)籍管 理的統(tǒng)計數(shù)據(jù),及時更
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