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正文內(nèi)容

學(xué)生中秋班級(jí)活動(dòng)方案怎么寫(通用11篇)(編輯修改稿)

2024-09-19 14:06 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 鏢選購獎(jiǎng)品一次 。滿 99 元,可飛鏢選購獎(jiǎng)品 2 次 。滿129 元以上,飛鏢選購獎(jiǎng)品 3 次。贈(zèng)品主打月餅。 三、超市中秋活動(dòng)方案 —— 超市布置 (1)超市外 a、在免費(fèi)寄包柜的上方,制作中秋宣傳 。 b、在防護(hù)架上,對(duì)墻柱進(jìn)行包裝,貼一些節(jié)日的彩頁來造勢(shì) 。 c、在廣場(chǎng),有可能的可懸掛汽球,拉豎幅 。 d、 在入口,掛 “ 超市賀中秋 ” 的橫幅。 (2)超市內(nèi) a、在主通道,斜坡的墻上,用自貼紙等來裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛 。 b、整個(gè)超市的上空,懸掛可口可樂公司提供的掛旗 。 c、在月餅區(qū),背景與兩個(gè)柱上布 “ 千禧月送好禮 ” 的宣傳 。兩邊貼上可口可樂的促銷宣傳 。 d、月餅區(qū)的上空掛大紅燈籠。 四、超市中秋活動(dòng)方案 —— 活動(dòng)費(fèi)用 中秋活動(dòng)系列贈(zèng)品: 6 萬 場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外的布置費(fèi): 0、 8 萬 月餅費(fèi)用: 6 萬 共計(jì): 1 8 萬人民幣 五、超市中秋活動(dòng)方案 —— 工作安排 場(chǎng)內(nèi)、外布置的具體設(shè)計(jì)應(yīng)市場(chǎng)部、美工組負(fù)責(zé),公司可以制作的,由美工組負(fù) 責(zé),無能力制作的,由美工組聯(lián)系外單位制作,最終的布置由美工組來完成。行政部做好采購協(xié)調(diào)工作 。預(yù)定場(chǎng)內(nèi)布置在 月 日完成。 采購部負(fù)責(zé)引進(jìn)月餅廠家,每個(gè)廠家收取 800 元以上的促銷費(fèi)。同時(shí)負(fù)責(zé)制訂月餅價(jià)格及市場(chǎng)調(diào)查計(jì)劃,在 8 月 8 日前完成相關(guān)計(jì)劃。 工程部安排人員負(fù)責(zé)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)電源安排及燈光的安裝,要求于 月 日前完成。 防損部負(fù)責(zé)超市防損及防盜工作。 生鮮部負(fù)責(zé)精美月餅的制作。 學(xué)生中秋班級(jí)活動(dòng)方案怎么寫篇 7 設(shè)計(jì)意圖: 中華民族五千年的悠久歷史,積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本,而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨,讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日 ,學(xué)到科學(xué)小知識(shí),并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 總體活動(dòng)目標(biāo): ,并了解中秋節(jié)的來歷。 ,了解 “ 月食 ” 現(xiàn)象,與影像知識(shí)。 ,讓幼兒自己動(dòng)手制作食物再一同分享,同時(shí)體 會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂趣。 活動(dòng)時(shí)間 中秋節(jié)當(dāng)天下午 14: 3017:30 活動(dòng)準(zhǔn)備: 環(huán)境準(zhǔn)備:園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。 有些簡(jiǎn)單,最好再具體些,都可以準(zhǔn)備哪些具體的材料,列舉出來,最好有圖片也可以附上 道具準(zhǔn)備:繪畫工具 。燈泡、皮球 (大、小各一個(gè) )。手電筒、白墻 /屏幕 。月餅、水果、盤子、水果刀。 其它準(zhǔn)備:凳子、大桌子、家長(zhǎng)簽到本、話筒、條幅等。 活動(dòng)過程: 全園孩子參加,通過自愿報(bào)名的形式選擇自己活動(dòng)的項(xiàng)目。 活動(dòng)一 . 美麗圖,我來畫 時(shí)間: 14:3015:30 活動(dòng)一、二、三、四是同時(shí)進(jìn)行的,所以有一個(gè)統(tǒng)一的時(shí)間就行,活動(dòng)五的時(shí)間可以另加的,但要結(jié)合實(shí)際定時(shí)間 活動(dòng)準(zhǔn)備:教師事先準(zhǔn)備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感,以及準(zhǔn)備繪畫工具。 活動(dòng)目標(biāo):讓孩子用繪畫的手法表達(dá)自己認(rèn)識(shí)的中秋節(jié),開發(fā)幼兒的動(dòng)手能力與想象能力。 活動(dòng)過程:形式不限,畫風(fēng)不限,工具不限,作畫出與中秋相關(guān)的美麗圖畫。 作畫期間,其它幼兒以及家長(zhǎng)可以保持秩序的觀看。 作畫后 (15: 50)教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。 過程太簡(jiǎn)單,形式、畫風(fēng)、工具雖不限,但是也要給 老師提供一些可參考的,否則老師會(huì)覺得很空,例如:水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子 (將瓶子外層圖上水粉,等晾干后,在水粉上作畫,也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾 )等等,都可以,每種后邊說明玩法,具體需要準(zhǔn)備的材料,是否需要老師參與指導(dǎo),都需要配合哪些環(huán)境布置,供老師參考,不一定都用,但是老師可以選用,這樣老師就覺得簡(jiǎn)單多了。 活動(dòng)二 . 小故事,大家講。 時(shí)間: 15:0015:50 準(zhǔn)備:提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù),和家長(zhǎng)一起尋找、準(zhǔn)備中秋節(jié)的小故事。 目標(biāo):準(zhǔn)備期親子互動(dòng),提高家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達(dá)能力。 活動(dòng): 先由一名教師生動(dòng)的給大家講中秋故事。 再每位幼兒輪流上臺(tái)講故事,幼兒獨(dú)立講,其他人做觀眾,要有觀看的禮儀 要求:家長(zhǎng)、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事,并對(duì)講者用以掌聲鼓勵(lì)。第一組作畫的幼兒邊聽故事,邊作畫。 可以再豐富些,比如,小講臺(tái)可以怎樣布置,觀眾席怎么擺椅子,上臺(tái)講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽 (也可以換成其他的名字,要對(duì)幼兒有吸引力 )并附上咱們能搜集到的所有故事,供老師選擇 可以將故事改編成劇本,幼 兒排演成情景劇,情景劇的表演和講故事可以穿插著進(jìn)行,提前準(zhǔn)備好道具和服裝,小演員要畫好妝,舞臺(tái)可以跟講故事的是同一個(gè)舞臺(tái) 活動(dòng)三 . 學(xué)科學(xué),懂知識(shí)。 時(shí)間: 16:0016:40 道具準(zhǔn)備:投影儀 /手電筒,白墻 /幕布,月亮圖片,摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板 。燈泡,氣球 (大、小各一個(gè) )。整間教室都要遮光 知識(shí)準(zhǔn)備:熟悉一些物體、動(dòng)物的輪廓形狀。 注意: 在幼兒進(jìn)入此活動(dòng)教室前,老師要跟前來的家長(zhǎng)和幼兒溝通好,活動(dòng)時(shí)的注意事項(xiàng):要盡量保持安靜 。由于活動(dòng)室內(nèi)很黑,請(qǐng)幼兒不要亂跑以免磕傷 。 如果空間不夠,可以選 擇大一點(diǎn)的教師或分批進(jìn)入 目標(biāo):開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力,培養(yǎng)手指精細(xì)動(dòng)作,和動(dòng)手能力,模仿能力 。豐富幼兒科學(xué)小知識(shí)。 活動(dòng): (一 ).奇妙的手影 教師引導(dǎo)幼兒用小手做各種各樣的動(dòng)作,激發(fā)幼兒對(duì)手影游戲的興趣。教師通過一個(gè)小故事 (如果有要附上 )讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。 (二 ).“ 嫦娥奔月 ” 。用 “ 小孔成像 ” 法,展示嫦娥奔月 前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板,用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間,屏幕上就會(huì)形成物的倒像,我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移 動(dòng)中間的板,像的大小方位也會(huì)隨之發(fā)生變化。通過此方法,既讓幼兒更生動(dòng)的看到了嫦娥奔月的情形,并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識(shí)。 (三 ).神奇的月亮 :展出各種形狀的月亮圖片。 2. 模擬月食全過程:使用燈泡代替太陽,一個(gè)孩子舉起大皮球代替地球,另一名還在舉起小皮球代替月球。 打開燈泡,大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn),小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn),觀察大皮球、小皮球各自被對(duì)方的黑影遮擋的情況。 第二個(gè)和第三個(gè)活動(dòng),是否嘗試過,是否在操作時(shí)能完成 ? 活動(dòng)四 . 齊動(dòng)手,共勞動(dòng) 時(shí)間: 16:4017:15 準(zhǔn)備:各種水果與 食品、水果刀、盤子 目標(biāo):培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習(xí)慣。 活動(dòng):幼兒、教師、家長(zhǎng)齊動(dòng)手制作美味的食物,教師與家長(zhǎng)幫助切食物,例如水果
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