【文章內(nèi)容簡介】 系。 在教學方法實施上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實行多種方法相結合。 根據(jù)學生的個性特點進行隨堂輔導，要充分調動學生的積極性啟發(fā)學生的積極性，啟發(fā)學生創(chuàng)造思維及想象力。 做好每節(jié)課的小結，針對性地進行作業(yè)評講。 9，定期為學生舉辦各類畫展，美術教師也要參與其中。豐富學生的藝術視野。 六、教學要注意的問題： 注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。美術課前課后都要給學生強調美術課的安全事項，管制好小刀等危險物品。 上課時，應該強調學生注意課室衛(wèi)生，畫紙不能亂掉，削鉛筆時注意地面衛(wèi)生。 七、課程安排： 講授美術基本知識，學習簡單素描的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法。 認識繪畫，雕塑，設計，建筑，工藝等藝術形式 因地制宜開設鄉(xiāng)土美術課程及特色美術課程：藝術設計、美術字、書法、國畫、素描臨摹和寫生，色彩靜物臨摹和寫生、速寫、卡通漫畫、簡筆畫、泥塑、藝術創(chuàng)作等課程。 美術教師學期工作計劃篇 5 一、學情分析 通過初步摸底，發(fā)現(xiàn)七年級學生學習美術的積極性較高，積極參與活動的主動性較好。但學生視野比較狹窄，對美術的認識還遠遠不夠，學生的審美意識較淺，還沒有形成一個系統(tǒng)的知識結構。 初二學生，對美術這門課程已有所了解，對美術的認識也有了一定深度。因此在這基礎上可以進行新知識的學習，并且有舊知識的支持，可以溫故而知新。但是由于學 生的基礎差、起步慢，我在課中著重抓基礎訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。 二、教材分析 本學期擬定十八課時的課程。立足于面向全體學生，以素質教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 。強調趣味性的美術學習，設計內(nèi)容貼近學生的生活經(jīng)驗，強化學生的美術學習興趣 。在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。在結構上，以美術形式語言集中劃分單元，淡化不同課業(yè)之間的區(qū)別，在傳授規(guī)定的基礎知識、基本 技能的基礎上，始終貫穿審美性和情意性的教學要求，兼顧學生個性的發(fā)展和知識技能的習得兩方面的需求。 三、教學目標 (1)、通過欣賞優(yōu)秀繪畫作品，認識和了解西方繪畫藝術，開闊學生視野，了解人體基本比例，提高學生對美術的認識 。進一步學習色彩知識和構圖知識。 (2)、培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型能力 。培養(yǎng)學生的設計思維能力。 (3)、通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然萌生熱愛之情。 (4)、認識設計藝術及其幾個主要類別，感受設計與生活的關系，建立初步的設計 觀念，提高審美能力和生活情趣，培養(yǎng)熱愛生活的情感。通過對學生裝、校園環(huán)境藝術品的欣賞與模擬設計制作活動，啟發(fā)學生積極探索各種藝術方法與藝術手段，提高綜合運用多領域知識、技能的能力。 (5)、通過對幾組常見的生活用品的欣賞和評述活動，啟發(fā)學生積極關注一些日常用品的材質、款式、造型、色彩、結構、功能及其實用性。 四、教學重點、難點： 重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，包括人物速寫、校園場景速寫等繪畫技能和服裝、板報、環(huán)境、字體等設計知識。 針對教材的重點，難點在于培養(yǎng)學生的各項技能和能力，例如學生的繪畫技能、 學生的觀察能力、學生的自主學習能力，最終達到自主欣賞和自主創(chuàng)作。 五、提高教學效率的主要措施 認真學習課程改革的先進理念，以全新的視角審視新課程，走進新課程。 認真地分析七年級美術教材的編寫特色及體系，了解學生原有的知識技能的質量 認真?zhèn)湔n、上課、聽課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)。 做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。 嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高。 美術教師學期工作計劃篇 6 新學期，新的開始，面對初中學生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。學生狀況參差不齊。 主要存在如下問題： ，問題探討重視不夠。 。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。 ，主動性不強，俗語說，興趣是最好的老師。調動其主動性、積極性是關鍵。 教學的主要任務和要求 : 聯(lián)系生活，扎實、活潑、有序地全面提 高學生的美術素養(yǎng)，養(yǎng)成學習美術的良好習慣 。在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質，有利于發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。通過學習掌握一定的學習方法，能把內(nèi)心的情感、思想，通過語言文字表達出來，學會對生活的觀察和分析、表達。 教學的重點和難點 : 聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的美術學習習慣，并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。認識美術與生活的聯(lián)系，良好的學習和創(chuàng)作習慣。 提高質量的措施 : ，并結合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、 大容量，扎扎實實上好美術課 ，利用多媒體教學，將美術學習與學生經(jīng)驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。將學習美術富有時代生活氣息，提高學生學習的積極性和學習效果。 ，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內(nèi)心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。 4 .欣賞課部分，主要采用講授的方式進行教學，注重幫助學生掌握一定的欣賞方法，引導學生自覺的去感知美術作品的藝術風格和體味作者的思想感情。 ，本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。為了達到這一目地，將采用啟發(fā)式教學，讓學生在實踐中學會觀察，學會制作，充分發(fā)揮學生的自主性。 美術教師學期工作計劃篇 7 休息是為了更好的工作， 20__年的暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教學期間的短暫調整，同時在休息的過程中我們也進行了一定的教學工作反思，重新走上新的教學工作日程。 在新學期中，我們面臨新的學生，也就面臨新的教學氛圍、新的教學對象和新的難題，我們也就有了新的教學目標和新的教學計劃。為了能使我校初中美術教學 工作在新學期里能夠按部就班地開