【正文】 的全面發(fā)展奠定堅實的基礎。同時也對初中學生的德育修養(yǎng)起著促進作用，為全面培養(yǎng)初中生綜合素質(zhì)和培養(yǎng)新世紀的人才做著貢獻。 (2)、首選抓技法課教學。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣，介于這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠 “ 夠用 ” ，短期內(nèi)把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術教學工作順利進行。通過課內(nèi)教學活動，培養(yǎng)一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業(yè)美術，從而全面提高美術教學質(zhì)量。 (5)、我計劃結合新入學的初中學生的特點，培養(yǎng)學生多方面的素質(zhì)和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協(xié)作能力等。同時提高自己的思想品德修養(yǎng)，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術家的古今中外的不同思想修養(yǎng)，取其長處，使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶，提高個人思想品德修養(yǎng)。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。 總之，在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業(yè)，積極學習，以課程標準為準繩，以學生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目的，以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標。 美術教師學期工作計劃篇 4 為使本校的教學工作順利進行，更好地完成教育教學任務，通過對階段的深入研究和分析 ,結合美術新課程標準，提高教育教學質(zhì)量。 二、學生知識現(xiàn)狀分析 本校共有初中學生 2356 人左右，分為 37 個班。學生美術水平高低向來不被學校、學生及家長重視，處于次要的位置。在美術學習領域上就相當于零。農(nóng)村中學本身就地方偏遠，接觸到美術展覽的機會更少，幾乎是沒有。因而，美術地位更是變得可有可無，沒有足夠重視。 二、 教材情況分析： 面對農(nóng)村中學的實際情況，結合 美術新課程標準，我將采取了一系列有利美術課程發(fā)展的措施。拋棄傳統(tǒng)中的美術的教學模式學生圍繞著教師學，轉(zhuǎn)為教師圍繞學生學。 三、教學目標： 本學期我擔任八年級 1— 12 班的美術教學工作，我將根據(jù)以往的教學經(jīng)驗，針對于學生的心理特點和整體水平，通過階梯式的美術課教學，將欣賞、繪畫、工藝從易到難，循序前進。通過美術科的學習，提高學生合作學習的能力，和團隊合作精神。提高學生對美術的興趣使它變?yōu)楸姸鄬W生的一門愛好，讓學生能夠自己獨立的、大膽的去完成各項學習任務。通過啟發(fā)聯(lián)想訓練學生的創(chuàng)造性思維能力，培養(yǎng)良好的觀察習慣和觀察能力，陶冶學生情操，發(fā)展學生的感知能力和形象思維能力。課堂教學中注意挖掘?qū)W生的閃光點，尊重學生的自尊心，讓學生在教師的關愛中學習，在玩中學，促進學生的個性形成和全面發(fā)展。認真?zhèn)浜妹?一堂課，明確重點、難點。更加重視對學生美術學習能力、學習態(tài)度、情感與價值觀等方面的評價。 靈活改進示范過程的傳授方式，邊示范邊講解，活躍課堂氣氛。 在教學方法實施上，根據(jù)不同的內(nèi)容采取不同的方法，實行多種方法相結合。 做好每節(jié)課的小結，針對性地進行作業(yè)評講。豐富學生的藝術視野。美術課前課后都要給學生強調(diào)美術課的安全事項，管制好小刀等危險物品。 七、課程安排： 講授美術基本知識，學習簡單素描的表現(xiàn)方法，學習色彩表現(xiàn)方法。 美術教師學期工作計劃篇 5 一、學情分析 通過初步摸底，發(fā)現(xiàn)七年級學生學習美術的積極性較高，積極參與活動的主動性較好。 初二學生，對美術這門課程已有所了解，對美術的認識也有了一定深度。但是由于學 生的基礎差、起步慢，我在課中著重抓基礎訓練，并根據(jù)各自的性格特點和掌握基礎的層次不同而采用多種訓練方法，盡能使他們感覺到在快樂的玩耍中掌握技術和技能。立足于面向全體學生，以素質(zhì)教育為基本點出發(fā)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力 。在繼承美術傳統(tǒng)的基礎上，充分體現(xiàn)社會的近步與發(fā)展以及多元文化，突出時代感和地方特色。 三、教學目標 (1)、通過欣賞優(yōu)秀繪畫作品，認識和了解西方繪畫藝術，開闊學生視野，了解人體基本比例，提高學生對美術的認識 。 (2)、培養(yǎng)學生的繪畫技巧和基礎造型能力 。 (3)、通過學習色彩、構圖、制作等知識，使學生的思維更開闊，并用美學的眼光去觀察生活中的事物，對大自然萌生熱愛之情。通過對學生裝、校園環(huán)境藝術品的欣賞與模擬設計制作活動，啟發(fā)學生積極探索各種藝術方法與藝術手段，提高綜合運用多領域知識、技能的能力。 四、教學重點、難點： 重點內(nèi)容涉及到繪畫創(chuàng)作和設計的內(nèi)容，包括人物速寫、校園場景速寫等繪畫技能和服裝、板報、環(huán)境、字體等設計知識。 五、提高教學效率的主要措施 認真學習課程改革的先進理念，以全新的視角審視新課程，走進新課程。 做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構。 美術教師學期工作計劃篇 6 新學期，新的開始，面對初中學生已經(jīng)對教材中的繪畫、雕刻、建筑藝術和工藝美術等美術知識有了一定的了解和掌握，在學習上有一定的認識，知道學習的重要性，在美術的審美鑒賞能力上都有了一定的提高。 主要存在如下問題： ，問題探討重視不夠。以本文為載體提高學生的閱讀、理解，多角度分析總結概括上欠缺較多。調(diào)動其主動性、積極性是關鍵。在教學的過程中，努力開拓學生的視野，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高文化品位和審美情趣，培養(yǎng)社會主義道德品質(zhì)，有利于發(fā)展健康個性，逐步形成健全人格。 教學的重點和難點 : 聯(lián)系生活培養(yǎng)學生良好的美術學習習慣，并積累一定的繪畫能力和創(chuàng)作能力。 提高質(zhì)量的措施 : ，并結合具體實際運用，采用競賽、多媒體等，形象、直觀、 大容量，扎扎實實上好美術課 ，利用多媒體教學，將美術學習與學生經(jīng)驗，生活世界和社會、科學世界緊密聯(lián)系。 ，深入挖掘文本，借助資料分析教材，駕馭教材，對文章把握有自己獨到見解，給學生理智的挑戰(zhàn)，認知上的沖實，內(nèi)心的震撼和無言的感動，帶給學生充實的精神生活。 ，本學期將著重培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新能力。 美術教師學期工作計劃篇 7 休息是為了更好的工作， 20__年的暑假很快就過去了，在這樣一個短短的假期里我們充實地完成了教