關(guān)于掛職學(xué)習(xí)心得體會(編輯修改稿)
2024-09-19 12:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 還開展一些針對學(xué)科特點的訓(xùn)練如語文教師進行語言、神態(tài)和如何指導(dǎo)學(xué)生寫好作文的訓(xùn)練，數(shù)學(xué)教師進行思維能力訓(xùn)練和制作教具的訓(xùn)練。三是抓作業(yè)，老師要 留給學(xué)生的作業(yè)必須自己先做一遍，感受一下作業(yè)的質(zhì)、量，然后再留給學(xué)生，而且要求老師必須知道留這次作業(yè)的目的，堅決不做無用的、重復(fù)的作業(yè)。特別提到的是大部分作業(yè)是老師自己設(shè)計的，這樣的作業(yè)更有目的性、針對性。 小學(xué)掛職學(xué)習(xí)心得體會 感謝教育局黨委的信任和培養(yǎng)，我于 3 月 4 日至 7 月 4 日在重慶市南岸區(qū)天臺崗小學(xué)掛職學(xué)習(xí)，通過一個學(xué)期工作，深入了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，發(fā)展模式，德育管理，教師管理和課題研究等工作運轉(zhuǎn)情況，工作中結(jié)合自己的工作崗位認(rèn)真思考，使自己對學(xué)校管理又有了一次深刻認(rèn)識和新的提高。現(xiàn)從以下三方 面向領(lǐng)導(dǎo)匯報掛職期間學(xué)習(xí)和工作情況： 第一部分：基本情況匯報 一、掛職學(xué)校情況介紹 天臺崗小學(xué)是重慶南岸區(qū)一所名小學(xué)，坐落在南岸區(qū)中心位置南坪，學(xué)校有 59 個教學(xué)班， 3000 余名學(xué)生， 157 名教職工，市級骨干教師 6 名，區(qū)級骨干教師 30 名，是南岸區(qū)教育均衡發(fā)展，一校多區(qū)辦學(xué)模式的示范性小學(xué)。是一所充滿生命活力，以兒童水墨畫為特長，以幸福教育為特色，注重學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)校。學(xué)校秉承 “ 為孩子的幸福人生奠基 ” 的辦學(xué)理念，培養(yǎng) “ 言行儒雅，博學(xué)善思 ” 的小學(xué)生，學(xué)校為師生幸福人生搭建了成長的 “ 七彩橋 ” ，即幸福校園，幸?；ǘ?，幸福園丁，幸福源泉，幸福樂園，幸福社區(qū)，幸福在線，讓老師感到工作是幸福的， 讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)是幸福的。 “ 天臺寶貝，幸福成長 ” 體現(xiàn)了學(xué)校以學(xué)生為本，把學(xué)生的發(fā)展作為學(xué)校工作的出發(fā)點和歸宿。學(xué)校 XX 年接收了一所廠辦子?，F(xiàn)花園校區(qū)， XX 年接收了房開商配置的上海城校區(qū)，目前學(xué)校擁有三個校區(qū)，具備了優(yōu)質(zhì)教育集團化辦學(xué)的明顯優(yōu)勢，特別是進幾年來學(xué)校發(fā)展很快，形成鮮明的幸福教育辦學(xué)特色，教學(xué)質(zhì)量一直處于南岸區(qū)領(lǐng)先地位，學(xué)生美術(shù)、書法、科技作品，體育、英語、音樂技能競賽多次取得國際，國家級和市級獎勵，學(xué)校得到了社會各方面的肯定和贊許。 學(xué)校先后取得了國家教育質(zhì)量管理示范基地，全國百所德育科研名校 等國家級榮譽，重慶市 “ 紅領(lǐng)巾示范學(xué)校 ” ，重慶市教育科研先進集體等市級榮譽。 二、學(xué)習(xí)工作情況： 根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，我的工作主要是協(xié)助陳雅琳副校長分管教學(xué)教研以及圖書課題管理等工作，陳雅琳副校長調(diào)離之后，協(xié)助李佳副校長，魏莉副校長分管德育和體衛(wèi)藝工作。工作期間堅持按照教育局黨委的工作要求，遵守學(xué)校作
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