6文明素質(zhì)教育在實驗室管理中的實施(編輯修改稿)
2024-09-19 02:18 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 實驗教學(xué)的正常開展。所以相關(guān)管理者必須要建立和完善實驗室的管理制度，第一要從實驗教學(xué)管理、實驗室的管理到崗位職責(zé)等，都需要建立完善的管理制度，以更好的保障實驗室的正常運行。第二個就是在實驗過程中不斷加強管理制度。從實驗用具的采購、實驗使用過程中的損壞等過程，都需要相關(guān)的制度來進(jìn)行規(guī)范。第三個就是不斷加強實驗教學(xué)的考核制度。實驗教學(xué)作為學(xué)校理科課程的主要的內(nèi)容，所以對于實驗考核制度至關(guān)重要，建立完善的考核制度，使教師和學(xué)生重視實驗活動，讓實驗活動真正起到輔助教學(xué)的作用。 （二）實驗室實行開放式的管理模式 為了讓學(xué)生更好的掌握實驗技能，這需要教師不斷培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，這一能力的培養(yǎng)需要反復(fù)的進(jìn)行練習(xí)，所以對于學(xué) 第 4 頁 共 7 頁 生在實驗的實踐過程中，對于學(xué)生的動手能力不僅僅是一次、兩次的實驗過程來完成的，這就需要教師在理論知識的指導(dǎo)下來幫助學(xué)生對 實驗反復(fù)練習(xí)，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，使實驗室更好的實行開放式的管理模式。對于實驗室實行開放式的管理模式，就需要盡可能的增加實驗室的開放時間，開放時間不僅僅局限于具有實驗的課程，在課外、周末、晚自習(xí)時間都需要增加開放時間，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)有一定的實驗教師對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，給學(xué)生更多的幫助，通過這種開放式的管理模式，可以為學(xué)生提供更多的實驗操作能力，不斷激發(fā)他們對實驗產(chǎn)生興趣，提高實驗教學(xué)效果，更加符合文明素質(zhì)教育的要求。 （三）加強實驗室管理隊伍的建設(shè) 實驗室管理人員是實驗室的保障，不斷 加強和培養(yǎng)高素質(zhì)的實驗室的管理人員是加強實驗室管理的關(guān)鍵，也是更好的適應(yīng)文明素質(zhì)教育的要求
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