優(yōu)秀教師的十項(xiàng)基本功讀后感(編輯修改稿)
2024-09-18 05:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 己的言行舉止踐行公德，講究禮儀，成為學(xué)生的典范。 在理想與現(xiàn)實(shí)的邊緣，如何去尋找自我。如何去承擔(dān)起教書(shū)育人的重?fù)?dān)。是擺在每位教師面前最迫切的問(wèn)題。其實(shí)二者并不矛盾，只要我們把握住教育的本質(zhì)，真正做到學(xué)高為師，身正為范時(shí)刻能摸著自己的良心去面對(duì)自己遇到的問(wèn)題，困難就會(huì)迎刃而解吧。 第二項(xiàng)，教師如何保持平常心。 每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多老師，可是有幾個(gè)人 去理解老師的難處，去理解他們默默地付出。教師作為一個(gè)社會(huì)人，面臨的窘迫是多重的，首先，教師的能力有學(xué)生的考試成績(jī)決定，這就注定教育的內(nèi)容受考試指揮，而社會(huì)上卻要求教師在精神上完美， 第 3 頁(yè) 共 4 頁(yè) 在物質(zhì)上一向是貧寒是兩袖清風(fēng)，好像唯有這樣才可以對(duì)得起教師的稱(chēng)號(hào)。 因此面對(duì)這一切，對(duì)于一名教師而言，保持一顆平常心顯得尤為重要，擁有一顆平常心，是對(duì)生命的一種超然的參悟。這樣你就可以透過(guò)滾滾紅塵，忘記那些物欲的誘惑，感受那些來(lái)自
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