7學(xué)校未成年人保護(hù)工作總結(jié)總結(jié)(編輯修改稿)
2024-09-17 20:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 長的社會(huì)環(huán)境，切實(shí)保護(hù)未成年人 第 2 頁 共 3 頁 健康成長 ” 的標(biāo)語，并制定了 “ 未成年人保護(hù)工作十禁 ” 的匾牌掛到每一個(gè)教室，切實(shí)讓整個(gè)校園融入在良好的文化氛圍中來。 四、制 作學(xué)生身份卡，喚起社會(huì)的廣泛關(guān)注。為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，加大對未成年人保護(hù)的針對性，我校為全校學(xué)生制作了 “ 學(xué)生身份卡 ” ，身份卡中具體表明學(xué)校、學(xué)生姓名、班級，并在背面標(biāo)上《未成年人保護(hù)工作 “ 十禁 ” 》，學(xué)生憑卡進(jìn)出校門，既規(guī)范了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，又引起了社會(huì)對未成年人保護(hù)工作的關(guān)注，使社區(qū)等積極參與到該工作來。 五、規(guī)范教師行為，健全未成年人
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