7學(xué)校教務(wù)處調(diào)研報(bào)告范文(編輯修改稿)
2024-09-17 20:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 件限制，都是學(xué)校單方面力所不能及的。 學(xué)校缺少特色品牌專(zhuān)業(yè)、 “ 雙師型 ” 教師，師生工作學(xué)習(xí)制度與行為評(píng)價(jià)都有待于在實(shí)踐中建立健全，并不斷完善。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 四、促進(jìn)學(xué)校又好又快發(fā)展的幾點(diǎn)思考 從 山東、南京、白銀等地中職學(xué)校的考察中看出，中職教育的發(fā)展要與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的需求緊密結(jié)合，培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的技術(shù)人才，目前企業(yè)急需具有一技之長(zhǎng)，能很快適應(yīng)崗位，職業(yè)素養(yǎng)較高的中。高級(jí)技工。社會(huì)的需求決定了我校今后教學(xué)管理工作的重點(diǎn)和方向，主要放在以下幾個(gè)方面。 校企合作要向深入發(fā)展。積極依托電子行業(yè)的發(fā)展，與省內(nèi)外單位合作培養(yǎng)電子類(lèi)技術(shù)人才。深化與省內(nèi)外大中型企業(yè)的校企合作關(guān)系，通過(guò)開(kāi)設(shè)企業(yè)冠名班、定向培養(yǎng)、設(shè)立校外實(shí)訓(xùn)基地等途徑，根據(jù)企業(yè)用工需求，調(diào)整課程體系和專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)教師到企業(yè)見(jiàn)習(xí)，企業(yè)技術(shù)人 員到校指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合的師資建設(shè)方式，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與企業(yè)的聯(lián)系，真正實(shí)現(xiàn)校企雙方共同培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者的目標(biāo)。 教學(xué)方式、方法要進(jìn)一步改進(jìn)。加強(qiáng)以技能課程為主體的教學(xué)體系
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