6小學(xué)的校本培訓(xùn)工作計(jì)劃范文(編輯修改稿)
2025-09-17 08:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)質(zhì)量的提高。 。以 “ 專家引領(lǐng) ” 為形式，開展 xx、xx、 xx 校區(qū)教研活動(dòng)，不斷提升校區(qū)教師專業(yè)素養(yǎng)。 。以 “ 有效學(xué)習(xí) ” 為主題，開展語文、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科的主題教研活動(dòng) ，促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)方式的改變，提升學(xué)習(xí)效益。 （三）強(qiáng)化校本培訓(xùn)工作 。 督導(dǎo)好教師的自身學(xué)習(xí)，通過教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)來更新觀念，促進(jìn)全體教師不斷提高對(duì)現(xiàn)代教育思想的認(rèn)識(shí)，要求每一位教師經(jīng)常翻閱教育雜志，細(xì)心研讀教育專著，潛心研究一個(gè)教學(xué)問題，感悟一種教學(xué)方法，做到有所體驗(yàn)，有所收獲。在 “ 有效教學(xué)實(shí)驗(yàn) ” 的基礎(chǔ)上，感悟一種適合自己的教學(xué)方法，做到有所體
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