【總結】 第1頁共3頁 小學五五普法工作的自查報告 在區(qū)法治辦、教文體局的領導下,我校按照“五五”普法規(guī) 劃要求,堅持普治并舉,標本兼治的原則,進一步提高了學校依 法治校管理水平,提高了廣大師生的法...
2025-09-14 13:21
【總結】縣政府我縣兩基年審自查報告縣政府我縣兩基年審自查報告市人民政府:按照“兩基”鞏固提高年審工作的要求,根據(jù)《昭通市教育督導室關于做好“兩基”年審工作的通知》(昭市教督〔xx〕2號)精神和市教育督導室的指導意見,我縣高度重視“兩基”鞏固提高工作。一年來,全縣各級各部門按照“機構不撤,措施不變,力度不松,人員不減”的原則
2025-04-20 11:21
【總結】 第1頁共5頁 學校五五普法自查報告范文 本年是全國“五五”普標準劃驗收年,也是全國展開全民普 法依法辦理工作的二十周年。為進一步進步廣大家生員工的法律 意識,加強法制見解,增進依法治校和依...
2025-09-10 18:46
【總結】 縣司法局五五普法自查報告范文 是“五五”普法實施的最后一年,也是驗收“五五”普法依法治縣工作的關鍵年??h司法局、縣依法治縣領導小組辦公室在縣委、縣政府的領導和市依法治市領導小組辦公室的指導下,圍...
2025-09-16 15:29
【總結】 第1頁共16頁 縣委縣政府XX年度目標任務完成情況自查報 告 2024年,在市委、市政府的正確領導下,全縣上下深入貫 徹落實黨的十八屆三中、四中全會精神,認真踐行黨的群眾路線 教育實踐活...
2025-09-10 15:24
【總結】學校五五普法自查報告 本年是全國“五五”普標準劃驗收年,也是全國展開全民普法依法辦理工作的二十周年。為進一步進步廣大家生員工的法律意識,加強法制見解,增進依法治校和依法治教再上新高,為創(chuàng)設和諧溫和社...
2024-12-07 03:07
【總結】縣政府班子換屆政治素質自查報告 根據(jù)換屆考核要求,縣政府班子對照《XX省領導班子和領導干部政治素質考察辦法(試行)》,認真開展自查,現(xiàn)將有關情況報告如下。 一、始終把牢政治方向??h...
2024-12-07 03:02
【總結】 檔案“五五”普法工作自查報告 為認真貫徹《xx市檔案系統(tǒng)法制宣傳教育第五個五年規(guī)劃(2006-2010年)》(攀檔發(fā)〔2006〕69號)要求,我中心自2006年普法規(guī)劃執(zhí)行以來,不斷加強檔案普法...
2025-09-21 23:39
【總結】 第1頁共3頁 局五五普法自查報告 根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《**區(qū)xx—2024年法制宣傳教育 和依法治區(qū)工作五年規(guī)劃》的文件要求,**局結合單位實際,就 五五普法工作開展情況進行了自檢自查...
2025-08-18 16:02
【總結】第一篇:某局五五普法自查報告 根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《區(qū)—2010年法制宣傳教育和依法治區(qū)工作五年規(guī)劃》的文件要求,局結合單位實際,就“五五”普法工作開展情況進行了自檢自查,現(xiàn)將我局“五五”普法工作...
2024-11-16 22:42
【總結】 電信公司五五普法自查報告 支持參與社會宣傳活動。在著力抓好內部法制宣傳教育工作的同時,我們還積極支持和參加社會法制宣傳活動。如在全國法制宣傳日期間,市綜合黨委組織了8家單位,在長壽公園舉辦“走進...
2025-09-22 00:32
【總結】第一篇:小學五五普法工作自查報告 “五五”普法工作自查報告 “五五”普法開展以來,我校認真按照“五五”普法要求,加強領導、統(tǒng)籌規(guī)劃、廣泛發(fā)動、創(chuàng)新載 體、發(fā)揮優(yōu)勢、學用結合,極大地調動了全校師生...
2025-09-21 07:52
【總結】 第1頁共3頁 單位五五普法活動自查報告 根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府印發(fā)的《xx區(qū)2024—2024年法制宣傳教 育和依法治區(qū)工作五年規(guī)劃》的文件要求,xx局結合單位實際, 就“五五”普法工作開展情況...
2025-09-12 17:49
【總結】 第1頁共10頁 五五普法及法治鎮(zhèn)創(chuàng)建自查報告 編者按:本文主要從首要工作與成效;我鎮(zhèn)“五五”普法教 育中的三點特色;存在的問題和此后工作籌算進行講述。其中, 主要包括:狠抓率領重統(tǒng)籌,確保...
2025-09-10 15:03
【總結】 市文明辦“五五”普法自查報告 2006年以來,我辦“五五”普法工作堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,本著“重在建設、貴在堅持、注重實效”的原則,全面動員,人人參與,以人為本,精心組織...
2025-09-16 19:13